1 《园林工程》课程整体教学设计 一、管理信息 课程名称：园林工程施工技术 课程代码：220594 学分：11 学时：180 课程类型：必修课 授课对象：园林工程081、082 课程组员签名：陈绍宽、朱宏华、程春雨 园林工程企业专家：崔彦波、罗明哲、李冰新 年 月 日 专业（教研室）意见： 教研室主任（签字）： 年 月 日 系（部）评审组意见： 评委签字： 年 月 日 学院评审组审核意见： 组长签字： 年 月 日 2 二、课程设计 设计思路： 一是“目标引领”根据岗位需要和专业培养目标，确定课程目标和内容。 二是“任务驱动” 安排典型工作任务进行实践，重视学生校内学习与实际工作的一致性。 三是“学生主体”重视教学过程的实践性、开放性和职业性。 四是“能力本位” 强化学生能力的培养，融“教、学、做”为一体。 1、课程性质 园林工程技术专业是我院的骨干专业，园林工程是园林工程技术专业的一门核心专业课程，本课程具有职业教育的实践性、开放性和职业性特点，通过本课程的学习，可以使学生具有基本的园林工程施工与现场管理专业知识；具有运用施工原理、施工技术指导园林施工的技能；能够达到园林工程施工员的标准。本课程在授课过程中引进行业技术标准，使培养出的人才符合社会用人标准，提高学生的就业竞争力。 本门课程的前导课程为：园林工程测量、园林施工图设计、园林建筑、园林美术、园林施工机械等。其后续课程为：园林工程监理、综合实习等；专业拓展课程为：园林工程施工与组织管理、园林内业管理等。 2、课程目标 能力目标： ①能独立编制小游园建设的施工方案； ②能独立进行小游园建设的施工放样； ③能熟练运用园林工程的原理、施工技术及施工管理来指导施工； ④能运用测量、抽样试验等工程检查手段，正确评价园林工程建设的质量。 知识目标： ①掌握园林工程测量，新材料、新机具的应用情况等专业基础知识； ②掌握园林工程的工程原理、施工技术及施工管理等专业知识； ③掌握国家相关的园林工程施工技术规范； 其它目标： ①具有自主学习能力； ②具有团队协作、沟通协调能力； ③具有组织与管理能力，吃苦耐劳的品质。 3、课程教学活动设计 3 3.1课程内容设计 序号 模块（或项目）名称 学时 1 园林工程施工放样 18 2 地形工程施工 16 3 园路工程施工 36 4 水景工程施工 36 5 假山工程施工 38 6 小品工程施工 36 合 计 180 3.2能力训练项目...
