在全市教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案VIP免费

关于在全市教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案锦教党字〔2010〕13号各县（市）区教育局（文教局、社管局）、市教育局直属各单位、局机关党委：为全面加强教育系统基层党组织建设，切实提高基层党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，根据中央和省、市委部署以及《中共锦州市委办公厅转发〈市委组织部、市委宣传部关于在全市基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见〉的通知》（锦委办发〔2010〕7号）精神，结合我市教育实际，市教育局党委决定，从2010年5月开始，到党的十八大召开前，在全市教育系统基层党组织和党员中深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员、优秀党务工作者”活动（以下简称“创先争优活动”）。现提出如下实施方案。一、开展创先争优活动的指导思想和目标要求1.指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教1育”这一目标，进一步深化教育改革，大力加强基层党组织建设和党员队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进全市教育事业又好又快发展。2.目标要求。按照中央和省、市委关于开展创先争优活动要达到“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，全市教育系统基层党组织和广大党员要坚持从本单位实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求；要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动和教育管理年活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题；要通过加强教育系统干部队伍建设，使广大党员干部的思想境界明显提升，思想工作作风明显改善；要通过教育均衡发展推进年活动，加强内涵建设，改造薄弱环节，积极推进教育均衡发展，最大限度满足人民群众日益增长的教育需求；要以“争创一流比贡献，科学发展做表率”为主题，全面推进以创建“党员示范岗”、“党员责任区”为主要内容的党内创先争优活动，叫响共产党员称号，树立新时期共产党员新形象。二、创先争优活动的主要内容全市教育系统开展创先争优活动，要以创建2“五个好”先进基层党组织，争当“五个表率”优秀共产党员、“五个强”优秀党务工作者为主要内容。1.“先进基层党组织”的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作，勇于开拓，求真务实，勤政廉洁，有较强的战斗力和凝聚力，班子健全团结；班子整体具有较高的谋划教育发展、推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力；贯彻党的群众路线，认真研究和解决师生反映的突出问题，工作措施符合实际，成效显著，得到党员和师生的拥护。二是党员队伍好。党员整体素质较高，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用；按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有计划发展党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，措施得力，成效明显。三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本单位实际，切实履行党组织职责，做到规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显；思想政治工作深入细致，形成了积3极向上的良好氛围；能够做到高质量地完成各项教育工作任务。五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生肯定，党组织得到师生拥护，党员在师生、群众中有良好形象。2.“优秀共产党员”的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力争当“五个表率”：一是自觉学习的表率。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。二是爱岗敬业的表率。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则...