下载后可任意编辑软件工程实践实验指导书1下载后可任意编辑 《软件工程实践》实验指导书学 院: 数学与计算机学院 专 业: 计算机专业 年 级: 指导老师: 汪璟玢 系主任( 或教研室主任) : 2下载后可任意编辑本课程实验教学目的和基本要求: 知识方面: 经过本课程设计, 让学生进一步了解软件项目管理、 需求分析、 系统设计和软件测试的基本原理和方法, 在软件开发的各个阶段熟悉并掌握一种表示工具, 实现一个小规模的系统开发。能力方面: 在本课程设计过程中, 注重培育学生分析问题和独立解决问题的能力。素养方面: 经过本课程设计, 着重培育学生具备以下两方面的良好素养:一是针对实际系统中存在的问题, 能够善于运用所学基本理论知识分析问题; 二是法律规范地表示分析和设计方案。本课程设计要求学生 3-6 人一组完成一个系统, 并根据软件工程的法律规范形成相关文档资料。参考资料: 1.《软件工程实践者的讨论方法》( 第六版) ( 美) Roger S.Pressman 著, 郑人杰马素霞 白晓颖译, 机械工业出版社2.《软件工程实践者的讨论方法》( 第五版) ( 美) Roger S.Pressman 著, 梅宏 译, 机械工业出版社3.《软件工程》( 第六版) ( 英) Ian Sommerville 著, 程一剑 陈霞译, 机械工业出版社4. 《软件工程》 郑人杰 主编, 清华大学出版社5.《软件工程—理论、 方法与实践》 孙家广 主编,刘强编著, 高等教育出版社3下载后可任意编辑实验一: 项目选择与用例图表示目的: 结合具体的项目, 要求学生结合用例图和用例文本的方法将系统功能表示清楚。内容: 项目选择、 参加者确定、 用例识别、 用例间的关系表示, 用例文本的表示要求: 能够发现任务与用例的关系、 用例间的关系并准确表示、 用法律规范的用例文本描述用例。 开发环境和工具要求掌握: Windows200 Advanced Server、 Rational Rose 、 MS visio 实验二: 系统需求分析报告—类图目的: 经过本次实验掌握对具体项目进行类的识别和分析, 并完成系统类图。内容: 识别类、 确定类的属性和操作、 分析类间的关系完成类图要求: 调查工作要深化, 对系统的业务流程要充分了解; 结合系统的功能进行类的分析。开发环境和工具要求掌握: Windows200 Advanced Server、 MS visio 、 Rational Rose 实验三: 系统需求分析报告—数据流图目的: 结合具体项目, 训练学生的抽象分析及分层描述问题的能力, 联系数据...
