大学生学习动机调查 一.目的和意义 当今大学生越来越多,大学生的素质却未有明显提高。大学生对学习普遍缺乏动力,把自己的大量时间花费在其他上面,忽视了学习的重要性,阻碍了自身的全面发展。本次调查目的在于发现主要影响我院学生学习动机的各项因素,从而为学生学习动力的转变以及学校教学方法的改进提供帮助。 二.调查内容:影响学生学习和学习动力的各项因素。 维度: 内因: 1,学习兴趣。 2,学习的需要。 3,个人的价值观。 4,学生的态度。 5,学生的志向水平。 外因: 1, 来自家长的压力 2, 同学之间的竞争 3, 就业的压力 4, 奖学金的刺激 三.调查范围,调查对象和分析单位 调查范围:乐山师范学院政法学院 调查对象:乐山师范学院政法学院在校学生 分析单位:个人 四.方案 1,调查总体:乐山师范学院政法学院在校大学生 2,样本规模:40 个 3,样本抽取:从政法学院 4 个年级中随机抽取2 个年级,并从这两个年级中分别各随机抽取2 班,最后从抽取出的4 个班中各随机抽取10 人。 五.调查实施 1,挑选 4 名 调查员 ,负 责 每 个班。 2,培 训 调查员 :通 过 短 期 培 训 ,了解 调查项目,要求 ,培 养 基 本调查技 能 。 六 .时间安 排 12 月 1 号 开 始 ,分 3 阶 段 进行 : 第 一阶 段 ( 一周 时间):前 期 准 备 ,了解 各项流 程 ,了解 调查课 题 ,确 定 问 卷 。 第 二阶 段 ( 一周 时间):开 展调查并组 织 回 收 问 卷 ,并对问 卷 进行 初 步 分类 统 计 . 第 三阶 段 ( 3 天 时间):分析并讨 论 调查问 卷 所 反 应 的信 息 ,记 录 讨 论 结 果 。 七 .经 费预 算 自费,100 元 以内。 大学生学习动机调查问卷 亲 爱 的 同 学 : 您 好 ! 这 份 问 卷 的 目 的 在 于 了 解 当 代 在 校 大 学 生 的 学 习 动 机 , 一 定 程 度 上 给教 师 的 教 学 和 高 等 教 育 的 改 革 提 供 参 考 ,能 更 好 的 为 我 们 服 务 。 希 望 您 先 详 阅 每一 题 的 填 答 说 明 后 , 再 根 据 您 自 己 的 看 法 逐 一 填 写 。 对 于 你 所 填 本 问 卷 的 答 案 无所 谓 好 坏 对 错 之 分 , 且 问 卷 所 得 的 结 果 ...