下载后可任意编辑南华大学耳鼻咽喉科学专业攻读硕士学位讨论生培育方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑南华大学耳鼻咽喉科学专业攻读硕士学位讨论生培育方案一级学科名称：临床医学 一级学科代码：1002二级学科专业名称：耳鼻咽喉科学 二级学科专业代码：100213学科、专业简介 南华大学临床医学专业眼耳鼻喉方向创办于 1976 年。1990 年曾获国家教育部教学成果二等奖，1997年被评为省重点专业，已为国家培育输送专业人才千余人，其中有近三分之一攻读博士、硕士讨论生学位。22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑当前在美国、加拿大、英国、日本继续深造和合作科研的达 20 余人，被遴选为省青年骨干老师、学术带头人、博士硕士讨论生导师 40 余人。本学科硕士点设有南华大学附属第二医院、南华大学附属第一医院、湖南省人民医院等三个耳鼻咽喉科学教研室。在长期的学科进展过程中，逐步形成了两个稳定的讨论方向：耳部疾病的听力学讨论和鼻咽癌的基础与临床讨论。本学科师资力量雄厚，现有主任医师、教授 6 人，副主任医师、副教授 8 人，硕士生导师 5 人，梯队合理，教学条件优良，拥有良好的科研环境及完善的教学科研及医疗设备，如内窥镜工作站、睡眠讨论室、听力32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑学讨论室、鼻咽癌分子讨论等实验室及近千万的仪器设备。 一. 培育目标耳鼻咽喉科学硕士讨论生的培育，以培育有一定科研和临床工作能力的耳鼻咽喉专门人才为目的。要求达到以下要求：坚持四项基本原则，树立辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有良好的科研作风、科学道德和合作精神，遵纪守法，虚心好学，对科学事业有进取心和献身精神；掌握耳鼻咽喉常见病、多发病的病因、病理、临床表现、诊断和防治的专门知识，加强新兴学科和交叉学科的学习，在临床工作上具有独立承担耳鼻咽喉科临床医疗工作的能力，能独立处理耳鼻咽喉科常见疾病；能独立查阅文献，结合讨论方向42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑选题，进行课题设计，掌握本学科的现代实验方法和技能，具有从事科学讨论工作的能力；能熟练地阅读本专业外文资料，有一定的写作能力，并能进行一般英语的口语沟通。 二. 培育方式 1．实行指导老师负责的指导小组培育工作制、导师个别指导与指导小组集体指导相结合的培育方式，把好各个培育环节的质量关。 2．导师指导讨论生制定个人培育计划、选学课程、查阅文献资料、参加学术沟通和社...
