下载后可任意编辑学校各种制度1下载后可任意编辑作业指导制度 1、 课内外作业布置重量要适当, 内容要有针对性。作业次数, 低语、 低数、 常艺科一课一次, 中高年级语文要达到备课时数的 80%。2、 学生作业书写要认真清楚, 字迹工整, 笔色统一。3、 老师批改作业要及时正确, 批改等第书写法律规范、 认真, 占两格, 日期写在右下角。4、 作文批改要认真, 符号法律规范, 习作要精批, 批语要有针对性、 启发性、 激励性、 指导性。 5、 课任老师要注重对学生家庭作业的督促与检查, 提倡批改。6、 科任老师不但要抓好课堂教学, 还要积极进行课外辅导。7、 要做到集体辅导和个别辅导相结合。既注重对后进生的辅导又注重对优生的培育。8、 学校定期对老师的辅导成效进行检查, 作出客观的评价。成绩考查制度 1、 老师要经过单元检测, 对所在班级的教学进行阶段性评估, 及时反馈信息, 每个单元检测一次。 2、 试卷命题要深浅得当, 既要侧重”双基”, 又要培育能力, 进展智力, 还要注重对学生非智力因素的培育, 试卷命题力求全面。 3、 学校对学生进行期中、 期末两次考试, 根据学生成绩评价老师的工作。 4、 所有任课老师都要做好迎接区调考工作, 尽最大努力取得好成绩。课题讨论制度根据教育局和关文件精神, 结合我校实际, 特制定出学校教育科研课题管理制度。一、 加强我校教科研课题管理, 使教育科研工作逐步实现科学化、 法律规范化、 制度化, 促进教研工作的繁荣进展, 更好地为学校教育教学改革和进展服务。二、 课题立项2下载后可任意编辑1、 贯彻理论联系实际, 实事求是的原则。2、 课题应具有较高的学术价值, 对学校教育教学, 学科建设, 及大面积提高教育教学质量, 深化教育教学改革有重要的促进作用。3、 课题立项根据充分, 讨论目标明确, 内容具体, 讨论方法、 步骤切实可行。4、 凡具有一定讨论能力, 且能按计划, 按时完成课题讨论的年级教研组或老师可申请承担课题讨论。三、 课题申报1、 申报课题的单位或个人可根据选题立项, 也可根据实际自行拟定立项。2、 申报单位或个人必须按要求填写《教育科学讨论申报表》一式三份, 报教育局备案。3、 课题讨论中, 申报人应维护课题讨论的严肃性, 对课题所确定的讨论目的, 主要讨论内容、 方法、 讨论计划( 阶段目标) 不得随意改动。4、 申报人在讨论工作期间, 如有特别原因无法承担此项讨论, 应由申报人写...
