普通植物病理学》教案一、教学进度计划教学进度表周次学时教学内容备注12绪论12非侵染性病害22侵染过程：病程的概念，侵入前期和侵入期22侵染过程：潜育期和发病期32病害循环：概念；病原物的越冬、越夏32病害循环：病原物的传播，初次侵染和再次侵染42病原物的寄生性和致病性：42病原物的寄生性和致病性：生理小种的概念52病原物的寄生性和致病性：致病性及变异途径52病原物的寄生性和致病性：致病机制62植物的抗病性：概念、垂直抗性和水平抗性62植物的抗病性：基因对基因学说和稳定化选择72植物的抗病性：植物的抗病机制72病害流行及预测：植物病害流行的概念及条件82病害流行及预测：植物病害流行的动态82病害流行及预测：植物病害的预测92病害诊断和防治：病害诊断的意义，柯赫氏法则92病害诊断和防治：植物检疫，选育利用抗病品种102病害诊断和防治：化学防治102病害诊断和防治：农业防治、物理防治和生物防治二、授课内容及学时分配授课内容及学时分配早节各章名称理论课周次理论课时数实验课时数总课时数1绪论222非侵染性病害223侵染过程444病害循环445植物病原物的寄生性和致病性886植物的抗病性667植物病害流行与预测668植物病害的诊断和防治88合计4040三、单元教学计划名称第一章绪论目的要求绪论部分实际上是小总论，初步提出一些概念，供以下有关章节使用。概念：植物病害、非侵染性和侵染性病害，病原物的寄生性和致病性、侵染过程、侵染循环、病害症状，从外部直观初步认识病害，植物病理学的任务。使学生了解植物病害的危害性、重要性，介绍植物病理学的历史，掌握对植物病理学发展作出杰出贡献的学者。及本门课的性质、内容、增加学生学好这门课的信心。重点难点概念：植物病害、非侵染性和侵染性病害，病原物的寄生性和致病性、侵染过程、侵染循环、病害症状类型。时间教学组织教学方法2 学时绪论部分实际上是小总论，初步提出一些概念，供以下有关章节使用。概念：植物病害、非侵染性和侵染性病害，病原物的寄生性和致病性、侵染过程、侵染循环、病害症状等。使学生了解植物病害的危害性、重要性。介绍植物病理学的历史，掌握对植物病理学发展作出杰出贝献的学者。植物病理学的任务。本门课的性质、内容、增加学生学好这门课的信心。理论讲授；举例借助植物病害症状幻灯片讲授；名称第二章植物的非侵染性病害目的要求通过讲授，使学生了解由各种化学因素、物理因素所引起的非侵染病害的致病原因及特点，并掌握非侵染性病害的诊...
