1统计与概率（数据的收集和整理（一下〜六下）討单式统计表I 复式统计表I 麋形统计图：单式条形统计图、复式条形统计图统计隊折线统计图，单式折践统计图*复式折銭窥计图屈形统计图呼均数：总数童$总悅数 M 平均数中位数：一组数起中按大小顺序排列后’处在中间的一个数（或中闾两数的平均数）众数：一组数撫中出规欲数最多的数j 不确走现象—＞确定与不确宦一定、可能与不可能I 可能怜事愴发生的可能性I 游戏规则的公平性（事件发生的等可能性）、统计表：包括单式统计表和复式统计表二、统计图：条形统计图，直线统计图和扇形统计图。他们的区别与联系条形统计图折线统计图扇形统计图特点用个单位长度表示定的数里用整个圆面积表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数用直条的长短表示数里的多少用折线的起伏表示数里的增减变化作用从图中能清楚地看出各数量的多少，便于相互比较从图中能清楚地看出数量增减变化的情况，也能看出数量的多少从图中能清楚地看出各部分与总数的百分比，以及部分与部分之间的大小关系种类单式条形统计图和复试条形统计图单式折线统计图和复试折线统计图三、平均数、中位数、众数平均数：总数量三总个数=平均数一般用移多补少的方法求一组数据的平均数。中位数：将一组数据按照大小顺序依次排列，奇数的数据时候把处在最中间位置的一个数据（或偶数个数据时候最中间两个数据的平均数）叫作这组数据的中位数。、知识结构图统计与概率2众数：一组数据中出现次数最多的数据，叫作这组数据的众数。一组数据的众数可能有 1 个，也可能有 2 个，也可能没有。课堂练习题：一、填空题：1、在一组数据 3,6,0,4,9 中插入一个数据 a，使得该组数的中位数是 4.5,则 a 应该是（）2、一组数据 16，b，12,14 的平均数是 14，这组数据的中位数是（）3、已知 7 个数据的总和是 56，这 7 个数据的平均数是（）二、选择1、要表示同学们最喜欢的动画片情况，应该选取（）作为依据A 平均数 B 中位数 C 众数2、六（1）班有学生 40 人，六 2 班有学生 42 人。要比较期末考试哪个班的成绩高一些，应该选取（）A 平均数 B 中位数 C 众数3、要统计 2008 年北京奥运会各国获奖牌情况，可以选用（）统计图A 条形 B 折线 C 扇形四、可能性1、数学中的可能性：必然事件：100%。即一定会发生的事件。如：今天是星期一，明天一定是星期二。不确定事件：x%。即在主观或客观条件下...
