下载后可任意编辑应用数学专业攻读硕士学位讨论生培育方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑应用数学专业攻读硕士学位讨论生培育方案一、培育目标培育应用数学方面的高层次的专门人才，具有比较扎实宽广的数学基础，了解应用数学学科的进展与动向，并受到一定的科研训练，有较系统的专业知识，能熟练运用计算机及数学软件，初步具有独立进行理论讨论的能力或运用数学知识与有关人员合作解决实际问题的能力，较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，且要德智体全面进展。基本要求是：1、政治立场坚定，坚持四项基本原则，热爱祖国，努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。努力实践科学进展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，“敬业、博学、求实、创新”，遵纪守法，学风严谨，品行端正，22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑具有较强的事业心、责任心和为科学讨论、教育事业献身的精神，积极为社会主义现代化建设和全面建设小康社会服务。2、刻苦学习，勤于思考，具有严谨的治学态度及实事求是、勇于创新的科学精神，掌握应用数学学科宽广坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强的从事教学、科研和其它实际工作的能力。3、掌握一门外国语，能比较熟练地运用一门外国语阅读本专业文献资料、撰写论文摘要，具有较强的语言表示能力和沟通能力，能够独立地进行学术沟通；能较熟练使用计算机和网络，具有较强的信息检索能力。4、具有较高的科学素养和健康的身心。二、讨论方向1、微分方程理论及应用32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑2、矩阵理论及应用3、最优化理论及应用三、学习年限我校讨论生培育实行弹性学制，一般为三年。对于品学兼优、提前完成培育计划、修满学分且符合学校有关规定者，可申请提前毕业；对于没有达到学校培育要求，完不成学业者，能够申请延期毕业，但在校学习年限不得超过四年（含休学）。延期学习期间，培育经费自筹。四、课程设置及学分要求讨论生课程由学位课程（含政治理论课、外国语课、基础理论课、专业课）、非学位课程（含专业选修课、公共选修课、跨专业选修课）、学术活动、实践活动、补修课程（同等学力和跨专业讨论生须补修）组成。42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑学分要求：公共课 8 学分、基础理论课不少于 3 学分、专业课不少于 9 学分、专业选修课不少于 6 学分、公共选修课不少于2 学分、跨专业选修课不少于 2...
