环境描写的作用( 练习题 ) 上课用qwzx 阅读复习之环境描写作用专题课内练习一、只是一个普通人【 2007 年沈阳市中等学校招生统一考试】①圣诞节的下午, 大雪纷飞, 一位老妇人在雪中踽踽独行
②一对年轻的夫妇谈笑风生, 抱着满怀的圣诞礼物,他们没有注意到那位老妇人
一位母亲领着两个孩子, 在前往孩子祖母家的路上匆匆走过,他们也没注意到老妇人
一位牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去,像一个全副武装的基督战士
然而,他的思维定格在神圣的事情上,并没有留意到她
③如果这些人注意一下, 他们就会发现那个老妇人没有穿鞋,光着脚走在冰天雪地里
她双手紧紧地攥着没有纽扣、 破旧不堪的外套衣领,抵御寒风
④到了汽车站,她停了下来,弓腰驼背,红蓝相间的围巾裹在头上
她在等候去市中心的会交车
一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包,在她边上等车,不敢靠得太近
毕竟,她可能会有某种传染病
一个十几岁模样的女孩也在等车,她看了好几次老妇人的脚,但什么也没有说
⑤公交车来了, 老妇人慢吞吞地、 费劲地上了车,坐在司机身后靠边的座位上
绅士和女孩都冲到了车尾
与老妇人坐在一起的男人坐立不安,抚弄着大拇指
⑥一个小男孩指着那个老妇人说: “快看呀,妈妈,那个老奶奶光着脚
”尴尬的母亲把他的手拽了下来说: “不要指着别人, 蕾德鲁
”接着,她的目光投向了窗外
“她肯定有成年的子女,”一位穿着皮大衣的女士说,“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻
”她有一种道德优越感,因为她把自己的母亲照顾得很好
一位老师坐在汽车的中部,扶着她膝上的礼物袋, 对坐在她旁边的朋友说:“难道我们交的税还不够处理这种情况吗
” “人们应该学会存钱
如果她在年轻的时候存了钱,现在就不会受苦了,这是她自己的错
”一个衣着得体的年轻大学生补充说
⑦所有人都露出了满意的微笑, 因为他们都发表了如此精辟的分析