现代生物进化理论的由来优秀导学案汇总

高二生物 1 级部第 1 页 共 6 页电子教学案高二生物 7.2 现代生物进化论的主要内容课前预习案( 第二课时 ) 制作人：审核人：使用时间：2015-12-12 一隔离与物种的形成 1．物种的慨念：能够在自然状态下_____________ 并且 _____________ 的一群生物称为一个物种( 简称“种” )。 2．隔离：①隔离的概念：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能_____________的现象。②类型：生殖隔离： _____________物种之间一般是不能_____________的，即使交配成功，也不能产生_____________ 的现象。地理隔离：_____________ 种生物由于_____________ 的障碍而分成不同的_____________，使得种群间不能发生基因交流的现象。③在物种形成中的作用：隔离是物种形成的必要条件，_________的形成标志着新物种的形成。二．共同进化与生物多样性的形成1 ． 共 同 进 化 ： ① 概 念 ： _____________ 之 间 、 _____________ 之 间 在_____________中不断进化和发展，这就是共同进化。②结果：通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了_____________ ，而且形成了 _____________。 2．生物多样性：①层次：_____________多样性、 _____________多样性、_____________多样性。生物多样性的形成经历了漫长的___________ 。②研究生物进化历程的主要依据：__________________________ 。最早的生物化石是距今 ___________。3、生物进化过程中的主要进化事件：结构方面：古细菌→原核生物→单细胞真核生物→多细胞真核生物。代谢方面：异养（吸收）→自养（光合）→异养（捕食）；厌氧呼吸型→需氧呼吸型。生态系统结构：一级生态系统（只有分解者）→二级生态系统（由生产者和分解者组成）→三级生态系统（由生产者、消费者、分解者组成）。生存环境：水生→陆生。生殖方式：无性生殖→有性生殖。4、多样性形成的原因：生物多样性是复杂的环境选择了不同的生物变异类型，生物的多样性是进化而来的。高二生物 7.2 现代生物进化论的主要内容课中探究案高二生物 1 级部第 2 页 共 6 页电子教学案制作人：审核人：使用时间：2015-12-12 一、检查反馈，导入新课。二、目标定位，确定重点。【学习目标】 隔离在生物进化中的作用【学习重点】 隔离在生物进化中的作用【学习难点】 隔离在生物进化中的作用三、自主探究，教师点拨。探究一 物种与种群的比较种群物种概念生活在一定区域的同种生物的全部个体。...