下载后可任意编辑彭水县太原乡高桥完小班务考评方案12024 年 4 月 19 日高桥完小班务工作考核方案为了进一步加强班级的常规管理,建立健全班主任工作制度和考核制度,加强班主任队伍建设,调动班主任工作积极性,加强班级管理、学生管理,为学校实施素养教育,全面提高教育教学质量,根据学校的实际情况,结合班主任的工作特点,特制定本方案
一.考核内容主要针对班队建设、班级常规管理和开展活动等方面进行考核
二.考核办法1.考核总分值作为先进班集体的评选依据
2.按奖励性绩效工资的人均数×40%×班数为考核总金额,个人考核计算公式为(奖励性绩效工资的人均数×40%×班数÷所有班主任得分总和×个人得分)
3.学期考核中班级常规管理、班级活动开展、成绩加分等项累计前二名的为校优秀班级
4.学期考核结果作为优秀班主任评选重要依据
下载后可任意编辑四.考核领导小组校长室、德育处、教导处、少先队……五.其它本考核方案由教代会讨论经过后自 2 月起执行
由校行政负责解释
附:考核细则一、班主任工作量(20 分)1、基本工作量(10 分)
根据班主任工作烦琐和难易程度, 凡完成班务工作计满分 10 分
否则,酌情扣分
2、难易工作量(10 分)
工作难易程度与学生人数有密切关系
凡 0-30 人班级计满分 10 分
31-35 人计 11 分,36-40 人计 12 分,41-45 人计 13分,46-50 人计 14 分,51-55 人计 15 分,56-60 人计 16 分,60-64 人计 17分,65-69 人计 18 分,依次类推
二、班主任手头工作(40 分)1、制订班级工作计划,每月活动内容具体,按计划开展工作并有记录和期末总结
(6 分)32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑注:计划总结各 3 分,有一次活动记录每次加 1 分
2、制订后进生转化计划,耐心做好后进生思想