中班下期班务工作总结炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前, 一学期繁忙而紧张的工作也将结束了
经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了
回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐
现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来
为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长
现将这些进行如下:一、教育教学方面1、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯
针对幼儿好动调皮的普遍现象,我们三位老师采取步调一致,共同合作,并与幼儿一同商讨制定班级常规,大家相互监督的方式进行班级管理,经过一段时间的适应和改进,班里打架、争抢的现象少了,团结友爱、互相帮助、热爱劳动的小朋友多了
本学期我们还注重引导幼儿在集中教育活动中有问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬
中班幼儿的独立意识逐渐增强,自我服务的愿望和要求也越来越高,我们抓住了孩子的这一心理特征,在浅移默化中引导幼儿养成良好的行为习惯,从而促进整个班风班貌的提高
2、认真按计划组织活动,保证教学质量
学期初认真制定各类计划,课前填写好教案,按计划准备教玩具,认真实施,组织好每天各个环节的活动,让幼儿过得愉快而充实
再通过区域活动的开展把集中教育活动的内容进一步的延伸,让幼儿在动手操作、表达和相互交流的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究能力
在活动中,幼儿对学习的兴趣越来越浓,爱动脑筋,积极发言,思维也越来越活跃
3、积极参加教研活动,提高教研能力本学期在园内大教研,组内小教研的开展中,有针对性的研讨了教师在教学方面或是班级管理方面存在的困惑,通过大家的经验交流和共同探讨让我收获颇丰,学习了她们对班级管理的有效方法和教育方式的多样性,更重要的是给了我们大家一个更好的沟