下载后可任意编辑 护士培训、 考核方案一、 指导思想 以医院”标准化建设”为导向, 以青岛市护理质控中心《二级医院护理质量控制标准( 试行) 》为标准, 紧紧围绕”质量””安全”这个核心, 为医院的进展建设一支高素养的护理队伍。二、 培训目标 完善护士岗位培训制度, 不断提高护理人员的专业知识水平和专业技能水平, 加强医院护理队伍建设, 逐步构建合理的护理人才梯队。三、 培训方案( 一) 分层培训: 1、 N0 级护士: 以”三基”训练、 规章制度等为培训重点( 1) 熟悉医院的各项规章制度; ( 2) 熟练掌握基本理论、 基本知识和基本技能; ( 3) 基本掌握本科室常见疾病的护理常规。 2、 N1 级护士: 以”三基”训练、 沟通能力为培训重点( 1) 掌握一般护理常规, 本科室常见疾病护理常规; ( 2) 掌握基本护理技能和本科室常见抢救技术; ( 3) 具备基本的病情观察能力和良好的沟通表示能力; ( 4) 掌握常见药给药方法、 常见剂量及给药方法; ( 5) 了解临床护理质量标准基本内容。 3、 N2 级护士: 以危险重症监护抢救为培训重点( 1) 熟悉科室专科护理基础理论、 疾病护理常下载后可任意编辑规、 病情观察要点、 专科护理技术法律规范; ( 2) 掌握本科室仪器设备的操作方法; ( 3) 具备应对突发事件的能力; ( 4) 具备护理质量及安全管理意识, 有本专业临床带教能力。 4、 N3 级护士: 以专科护理理论及技能、 护理教育、 危险重症抢救及疑难杂症护理为培训重点。 ( 1) 具有解决专科护理疑难问题的能力; ( 2) 具备全面的疾病观察能力及应对突发事件的能力 ( 3) 具备独立带教各类护士和护理教学的能力; ( 4) 具有较强的护理管理和安全管理能力。 5、 N4 级护士: 以综合能力、 护理管理、 护理专业新进展、 护理新技术为培训重点。 ( 1) 具有系统的护理专业理论知识, 了解国内外护理现状和进展趋势, 学习护理专业先进技术; ( 2) 参加护理继续教育学习, 参加护理管理知识培训; ( 3) 提升护理管理的综合能力; ( 二) 岗前培训: 新进人员进行为期一周的岗前培训, 以医院环境、 护士礼仪、 医院规章制度、 院感知识、 爱婴医院知识等为培训重点, 培训结束考核合格方能到各科室。( 三) 返岗培训: 离岗超过三个月, 返岗后须经过培训、 考核合格后方能正式上岗。培训重点为离岗期间所学习和培训的新知识、 新技能, 由各科室自行组织下载后...
