下载后可任意编辑遂平五中小学部集体备课制度一、 全校每位老师都必须参加集体备课。二、 集体备课应做到”三定”, 定时间、 地点、 中心发言人, 个人钻研与集体讨论相结合, 取长补短。”四统一”,统一教学目标, 统一重难点, 统一作业内容, 统一教学进度。还应做到”五备”,备课程目标、 备教材、 备教法、 备学法、 备练习, 组织本组老师共同学习, 做到资源共享。三、 实行主备课人制度。每周同段同学科定一位主备课人, 提出下周授课内容, 其它老师提建议, 形成教案。每位老师再根据实际情况进行个性化的处理, 最后形成个案。四、 每次集体备课活动, 组长要做好考勤, 每周五前将备课记录上交教导处。五、 具体要求: 每次备课在做好充分准备的基础上, 准时参加备课活动, 不迟到, 不早退, 不做与集体备课无关的事情。遂平五中小学部上课制度 一、 老师必须按时上课、 下课, 不得迟到、 课中离岗和早退。二、 上课时间不允许接打电话。三、 老师必须严格根据教务处安排的课程表上课, 如需请假, 必须与代课老师交接好, 如因交接不当出现空岗现象, 加倍扣分。四、 老师上课前仔细备课, 写好教案, 绝不允许无教案上课。下载后可任意编辑五、 老师上课必须根据新课标的要求, 选择适合学生学习的教学方法。六、 老师上课时要文明施教, 做到衣着整齐大方, 不穿奇装异服。七、 老师上课要精神饱满, 富有激情。八、 老师上课做到目标明确, 重点突出, 围绕教学目标精心组织教学, 保持良好的课堂秩序。九、 老师上课期间, 不允许做与教学无关的事情。十、 绝不允许体罚或变相体罚学生。遂平五中小学部听课制度为促进教学, 取长补短, 提高课堂教学水平, 特制定听课制度如下: 一、 教务处、 教研组、 应组织各学科老师听课活动, 做到集中听课与随机听课相结合。二、 每位老师听课前必须仔细钻研教材, 仔细做好记录, 听后要评课, 提高听课的实效。三、 各教研组内老师要积极开展相互听课、 评课, 做到相互学习、 相互进步。四、 每位老师都要按学科的要求听课, 坚持实事求是, 尊重任课老师的劳动, 不做与听课无关的事。五、 听课节数: 每学期管教学的校级领导不少于 20 节, 教研组长不少于 15 节, 其它老师不少于 12 节。下载后可任意编辑六、 本着对授课人负责的精神, 听课记录表上要写出简要评语, 并及时交换意见, 以达到互相提高的目的。七、 听课也是提高自己,...
