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大班《值日生》教案

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大班《值日生》教案 大班《值日生》优秀教案(精选5 篇) 大班《值日生》教案1 活动目标: 1、引导幼儿知道值日生的工作职责,使他们养成做事细致、有条理的好习惯 2、激发幼儿做值日生的荣誉感,体验为别人服务的快乐 活动准备:各种餐具及学习用品 活动过程: 一、师幼讨论,引出主题 1、“小朋友,你们当过值日生吗?你当值日生时做过哪些事情?是怎样做的?” 2、请个别幼儿讲一讲自己当值日生时的情景 二、组织幼儿讨论怎样当好值日生,激发幼儿做值日生的荣誉感。 1、“你当值日生时帮助班级和别人做了哪些事情?你是如何把自己做的事做好的?” 2、引导幼儿进一步了解值日生的职责 值日生有许多事情要做:给自然角的花草浇水;收拾整理玩具橱、活动角区;进餐时帮老师分组摆放碗筷、收拾桌面卫生;用小抹布擦擦窗台等 三、让幼儿分组练习做值日生,体验为班级、他人服务的快乐 1、学习如何摆放碗筷:要求筷子放在碗的右边,筷子要对齐 放平 2、学习如何整理、修 补 图 书 ;要求用胶 水、白 纸 把图 书 破 损 处 贴 好,学会 按图 书 的大小顺 序 排 列 图 书 ,同 一类 的图 书 放在一起 。 3、让幼儿学习整理活动区:给自然角的植 物 浇水------ 4、 引 导 幼 儿 说 说 今 天 做 值 日 生 的 体 会 , 使 幼 儿 知 道 , 班 级 的 许 多 事 情 要 靠 小朋 友 自 己 来 完 成 ; 能 为 班 级 做 事 、 为 大 家 服 务 是 件 很 快 乐 的 事 情 ; 值 日 生 一 定 要 认真 、 仔 细 的 做 事 情 , 不 能 马 马 虎 虎 。 四 、 延 伸 活 动 每 位 幼 儿 轮 流 当 值 日 生 , 每 周 评 选 优 秀 值 日 生 数 名 进 行 表 扬 大 班 《 值 日 生 》 教 案 2 活 动 目 标 : 1。 引 用 图 谱 , 教 会 幼 儿 图 谱 内 容 并 学 习 有 表 情 地 演 唱 歌 曲 。 2。 掌 握 附 点 音 符 时 值 , 鼓 励 幼 儿 创 编 简 单 的 动 作 进 行 歌 表 演 。 3。 喜 欢 当 值 日 生 , 有 为 小 朋 友 服 务 的 愿 望 和 情 感 。 活 动 准 备 : 录 音 机 、 磁 带 、 图 谱 活 动 过 程 : 一 、 听 音 乐 《 去郊游》 进 场师: 小 朋 友 们,...

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