大班主题活动 主题名称：走进小学 主题说明： 幼儿大胆表述自己的内心想法，为入小学做好良好的心理准备。在活动中运用生动的形象和故事，让幼儿及时发现自己的不良习惯并能及时纠正。培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识和自我服务等能力。养成良好的行为习惯，为将来走进小学奠定基础。 运用艺术的形式表现“我眼中的小学”表达成为小学生的向往。练习快走、跑、跳、爬等技能，提高快速反应能力和动作的灵敏性。 对孩子而言，小学是一个陌生而又富有诱惑力的地方，从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的准备，实现从学前教育到小心教育的顺利过度。 一：角色游戏： 1. 可能出现的主题： 娃娃家，公共汽车，菜场，点心店。 2. 目标 ： （ 1） 对角色游戏感 兴 趣 ，同 伴 之 间 多交 流 合作。 （ 2） 对各 个游戏区 有一定的认 识。 （ 3） 能够 自己收 拾 整 理游戏材 料 。 3. 准备： （ 1） 布 置 游戏环 境 。 （ 2） 游戏材 料 ：各 种 玩 具 ，橡 皮 泥 。 4. 指 导 方案 ： 娃娃家： （ 1） 帮 助 幼儿认 识和区 分角色，自主选 择 游戏身份 。 （ 2） 鼓 励 娃娃家的成员 参 与 其 他的游戏。 公共汽车： （ 1） 提醒 做司 机 的幼儿排 好座 位 。 （ 2） 司 机 与 乘 客 之 间 要 礼 貌 对话 。 菜场： （ 1） 区 分不同 类 的水 果 和蔬 菜。 （ 2） 尝 试 用简 单 的对话 进行买 卖 。 点心店: (1) 注 意玩 泥 的常 规，不弄 脏 地面和桌 面。 (2) 能做出各 种 点心。 二 、角落 游戏：视 听 区 ： （ 1） 婴 儿画 报 ： 目标 ：1.对阅 读 感 兴 趣 。2.能随 录 音 逐 页 翻 阅 图 书 并回 答 简 单 的问 题。 准备：婴 儿画 报 ，故事录 音 带 ，录 音 机 。 （ 2） 幼儿操 作材 料 ： 目标 ：1.感 受 与 同 伴 游戏的乐 趣 。2.了 解 画 面的内容 ，愿 意与 同 伴 交 流 。 准备：幼儿操 作材 料 （ 3） 1. 美 工 区 ： （ 1） 我的好朋 友 ： 目标：1.感受拥有一个好朋友的快乐。2.学习用彩泥塑造人物。 准备：彩泥，泥工板。 （2）纸工：房子。 1． 目标：1.喜欢参加纸工活动。2.复习沿中心线对折，学折房子。 准备：范例，正方形的纸。 2. 认知区。 （1） 捡豆豆 ...
