北 京 大 学 医 学 部 教 案 讲授题目：端脑 Telencephalon 授课对象：临床医学 课时数：2 课时（1 0 0 分钟） 教学要求 教学内容 表达方式 时间分配 1
掌握大脑半球的主要沟裂、分叶和 各 叶 上 的 主 要沟、回的位置
掌握大脑皮质的第 1躯体运动区和第 1躯体感觉区的位置、定位关系和主要机能
掌 握 大 脑 皮质 的 视 觉 区 和 听觉 区 的 位 置 和 主要机能，了解它们的纤维投射特点
掌 握 运 动 性语言中枢、书写中枢、听觉性语言中枢、视觉性语言中枢 的 部 位 及 其 功能，了解它们的临床意义
掌 握 侧 脑 室 的位置、形态、分部及其脉络丛
掌 握 大 脑 半球 连 合 系 中 胼 胝体的位置和形态
了 解 穹 隆 的 起 止和位置
掌 握 内 囊 的位置、形态、分部和 通 过 内 囊 各 主 一、概述本次课的主要内容 端脑的外形与分叶 大脑皮质功能定位 端脑的内部结构 边缘系统 二、端脑的组成 大脑皮质 大脑髓质 基底核 侧脑室 三、端脑的外形和分叶 大脑半球的主要沟裂、分叶和各叶上的主要沟、回的位置 四、大脑皮质 1
大脑皮质的神经元类型 2、大脑皮质的分层 3、大脑皮质的分型 五、大脑皮质功能定位和分区 Brodmann 分为52区 躯体运动区 躯体感觉区 视觉皮质 听觉皮质 语 言 中 枢 关于“优势半球” 板书 多媒体 板书 多媒体 板书 多媒体 模型 板书 多媒体 2 分钟 3 分钟 1 5 分钟 2 0 分钟 要纤维束的局部位置关系及其临床意义
掌握基底核的位置、组成以及纹状体的组成、各核团的位置关系、纤维联系和机能
掌握大脑皮质(新皮质)细胞分层概念，了解大脑皮质的构造、纤维联系和机能分区的概况
了解边缘系统的概念
六、侧脑室 课间休息 七、基底核 豆状核 尾状核
