1 天人合一 情景交融 —中国山水画 一、教学目标 1.中国山水画不同于其他画种的风景画。虽然都是画山、画水，但山水画是抒情的。古人讲“仁者乐山，智者乐水”，是说忠厚的人喜欢山的敦厚庄重，思想活跃的人喜欢水的流动。孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”说明世上万物都不是静止的，永远在变动。我们通过对山水画的理解，要认识到作者的思想境界，有的表达愉悦的心情，有的表达国破家亡之恨。所以看画不要只看表面，而要看到画中表达的情感。要善于通过作品去理解画家的心境，逐步做到学会从自然风景或画中去体会山川的美好及无尽的变化，丰富自身的感受能力。 2.从技巧方面，要学习笔墨功夫。笔墨可以表达作者的道德修养和文化修养，反映在画面上就是格调高雅或低俗。内容好坏容易看明白，而格调如何，就不是容易一下看穿的。正 如品酒 、品茶 、听 音 乐、听 戏 一样 ，需 要静下心来 ，仔 细 品味 ，这 是需 要文化素 养的。因 此 本 课 还 应 引 导 学生正 确 赏 析 山水画的构 图 、笔墨、造 型 、意 境及创 作理念 ，提 高鉴 赏 水平 和表现 水平 ，以期 达到整 体素 养的提 高。 二 、教学重点 与 难 点 1.本 课 教学重点 应 放 在理解中国山水画创 作理念 和学习山水画技法 两个 方面，这 两 个 方面均 为 本 课 重要实 践 内容。学生 应 通过亲 自分 析 、鉴 赏中国山水画，体验 教材 阐 述 的相 关 知 识，并 通过其他途 径 接 触 优 秀 作品及作品分 析 ，积 累 经 验 ，提 高理解能力和赏 析 能力。同等 重要的是通过技法 2 实 践 ， 掌 握 基 本 笔 墨 方 法 ， 体 验 笔 墨 情 趣 ， 在 实 践 中 加 深 对 山 水 画 法 的 理解 ， 并 通 过 身 边 的 山 山 水 水 去 感 悟 画 意 与 真 实 之 间 的 关 系 ， 使 自 己 的 画 作充 满 真 情 实 感 。 2.本 课 难 点 在 于 中 国 画 的 创 作 方 法 与 西 画 不 同 ， 是 以 生 活 中 真 山 真 水为 原 型 ， 经 画 家 内 心 ， 借 笔 墨 技 巧 ， 艺 术 地 创 造 出 来 的 ， 不 能 只 经 认 真 的写 生 完 成 学 习 全 过 程 ， 必 须 掌 握 独 特 的 造 型 方 法 ， 融 合 自 身 感 受 方 能 ...
