如 何 教 一年级学生写铅笔字 1、 选 好 写 字 用 的 笔 铅 笔 是 很 低 重 要 的 书 写 工 具 ， 选 HB 型 的 一 支 普 通 木 质 铅 笔 即 可 ， 其他 型 号 的 不 宜 初 学 写 字 的 学 生 使 用 。 注 意 不 要 削 的 太 尖 ， 如 果 是 用 卷 笔 刀削 的 ， 可 以 轻 轻 用 力 在 较 粗 糙 的 纸 上 将 尖 磨 去 ， 或 折 去 。 2、 练 字 先 练 姿 。 “头正、 身直、 臂开、 足安”是 坐姿 。 “拇指食指一 起捏， 指离笔尖 约一 寸， 中指在 下托起来， 笔 杆斜靠虎口上 ”是 握笔 要 求。 铅 笔 拿不 好 ，身子坐不 正， 不 仅字 写 不 好 ， 而且长久下去 会造成眼睛近视、 脊椎弯曲、肩膀歪斜等不 良后果 。 采取以 下几种方法纠正小学 生 的 写 字 姿 势：①在 削好 的 铅 笔 握笔 处 套 上 专 用 笔 套 或 者 捏根 皮 筋 作 提 醒 ， 好 让 孩 子掌 握好 “一寸”的 距 离。 ② 不 断 提 醒 ， 时 时 督 促 。 3、 培 养 孩 子的 写 字 情 趣 心 烦 气 躁 练 不 好 字 。 开始 练 字 了 ， 可 以 放 上 一 段 轻 缓 的 音 乐 。 学 生 于是 心 静 了 ， 气 顺 了 ， 神 疑 了 ， 一 笔 一 画 也 便 有 了 灵 气 ， 有 了 精 神 。 4、 抓 实 写 字 四 环 节 一 看 ， 看 教 师 的 范 写 ， 看 清 老 师 写 字 的 笔 顺 ， 字 在 田 字 格 中的 摆 布 。 二 描 仿 ， 课 文 中出 现 的 每 一 个 生 字 都 要 按 笔 顺 先 描 后仿 ，通 过 此 训 练 ，不 写 倒 笔 顺 的 字 ， 写 出 漂 亮 的 字 来。 所 以 ， 在 课 本 上 “描 仿 ”这 个 过 程 是写 字 教 学 的 重 要 环 节 ， 边 描 仿 边 轻 声 念 出 笔 画 的 名 称 。 三 临 ， 这 一 步 是 学 生 前 两 步 学 习 过 程 的 自 然 提 高 ， 临 写 不 光 要 求笔 顺的 正确 ， 笔 画 的 到 位 ， 而且更 要 注 意 结 体 的 美 观 。 四 比 较 ， 把 临 写 的 字 和 范 字 进 行 比 较 ， 看 还 有 哪 些 地 ...
