1三年级奥数加减法的速算与巧算奥数知识在进行加减运算时，为了又快又好，除了要熟练地掌握计算法则外，还需要掌握一些巧算的方法。加减法的巧算主要是运用“凑整”的方法，把接近整十、整百、整千的数看作所接近的数进行简算。进行加减巧算时，凑整之后，对于原数与整十、整百、整千…相差的数，要根据“多加要减去，少加要再加，多减要加上，少减要再减”的原则进行处理。另外，可以结合加法交换律、结合律以及减法的性质进行凑整，从而达到简算的目的。【例题1】计算下面各题。（1）396＋55（2）427＋1008（3）456－298（4）582－305【思路】（1）中396接近于400，396＋55可以看成400＋55，多加了4，所以还要减4；（2）中1008接近于1000，427＋1008变成427＋1000，少加了8，所以还要加8；（3）中298接近于300，456－298变成了456－300，多减了2，所以还要加2；（4）中305接近于300，582－305变成了582－300，少减了5，所以还要减5。2三年级奥数【练习1】1.速算。（1）497＋28（2）750＋1002（3）598＋231（4）2004＋2712.巧算。（1）574－397（2）472―203（3）8732―2008（4）487―2983.计算：402＋307―297―993三年级奥数【例题2】你有好办法迅速计算出结果吗？（1）502＋799―298―97（2）9999＋999＋99＋9【思路】（1）是一道加减混合运算，每个数都接近于整百数，计算时可先把这些数拆成两部分，再把整百数与整百数相加减，“零头数”与“零头数”相加减，最后把两个部分数合起来；（2）这四个数都分别接近于整万、整千、整百、整十数，我们可以把9999看作10000，999看作1000，99看作100，9看作10，这样每个数都多了1，最后再从它们的和中减去4个1，即可得出结果。【练习2】1.计算。（1）307＋201―398―99（2）208＋494―498―95【例题3】计算：（1）487＋321＋113＋479（2）723－251＋177（3）872＋284―272（4）537―142―58【思路】（1）487和113，321和479，分别可以凑成整百数，我们可以通过交换位置的方法，487＋113得到600，321＋479得到800，然后600＋800=1400。（2）723与177可凑成整百数，因而用723＋177得到900，900再减251，得数是649。（3）可以先用872减272得到整百数是600，再用600加上284得数是884。4三年级奥数（4）537连续减142和58，而142和58正好可以凑成整百数200，再用537减去200，得到337。【练习3】1.直接写出得数。（1）321＋127＋79＋73（2）89＋123＋11＋177【例题4】计算下面各题：（1）321＋（279―155）（2）372―（54＋72）【思路】（1）321加上279与155的差，可去括号转化为321＋279－155，这里321和279可凑成整百数600，再用600－155得到445。（2）372减54与72的和，利用减法的性质可以转化为372连续减54和72，即372－54－72，而372减72可得到整百数，因而先用372－72得到300，再减54得到246。【练习4】1.计算。（1）421＋（179－125）（2）375＋（125－47）【例题5】计算1000―81―19―82―18―83―17―84―16―85―15―86―14―87―13―88―12―89―115三年级奥数【思路】这道题看似复杂，但仔细观察便可发现，用凑整的方法进行计算就比较方便，这里18个减数可两两凑成100，合起来为9个100，然后再用1000减去900得100。【练习5】速算下面各题：1.500―99―1―98―2―97―3―96―42.1000―90―80―70―60―50―40―30―20―10
