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毕节市卫生学校改建新建实训室的设计方案

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下载后可任意编辑毕节市卫生学校改建新建实训室的设计方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑毕节市卫生学校改建、新建实训室的设计方案一、建设背景随着国民经济快速增长,医学影像设备日新月异,数字化 X线设备(DR、CR、DSA、数字乳腺机等)、多层螺旋 CT 成像设备、核磁共振成像设备、多种超声成像设备、核医学诊断设备等大型现代化医学影像设备在各级医疗机构迅速的得到普及和应用,医学影像技术岗位对医学影像技术专业人才的结构、数量和职业素养提出新的要求。医学影像技术是由多门学科交叉而形成的应用性很强的临床应用技术学科。医学影像设备更新换代周期缩短,以数字技术为代表的高新技术迅速出现,更多的新设备引入医学领域并得到广泛应用,使医学影像技术得到逐步完善和迅猛进展。二、建设基础与存在的问题(一) 建设基础校内建成 1 个集教学、培训、职业技能为一体的功能齐全的多媒体医学影像实训中心。同时,积极推动院校合作,形成院校合22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑作共赢的运行机制,充分发挥校内实训基地的社会服务功能,为基层医疗卫生机构培训医学影像技术专业人才,开展职业技能鉴定,全面提升医学影像技术类专业群的综合实力。(二) 当前所存在的问题(1) 实训室数量少,档次低,资金投入较少。一方面,经费投入机制不健全,缺少在实训教学基地建设和进展长远规划指导下的经费投入机制,使实训教学基地的建设难以进入良性循环;另一方面,针对专业课教学实验而言,缺乏多渠道筹措资金的能力,经费来源单一。实训教学基地管理相对开支不足,缺乏资金支持力度(2) 实训教学基地管理制度不法律规范。实训教学基地是实践教学的基本保证,许多中职学校投入了大量建设资金,在32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑学生的认识实习及教学观摩中发挥了重要的作用,但实训教学基地建设还不完善、不法律规范,从整体上来讲还没有形成独立完善的校内实训教学基地管理制度,从某种程度上影响了实训教学基地的正常运转。(3) 管理体制不适应市场需求。随着中职学校的进展,实训教学基地规模的扩大,仪器设备的更新,设施档次的提高,如何适应中职教学与科研的需要,科学地管理好、运用好这些实验设备和场所,充分发挥其作用,处理好各类矛盾原有管理体制的不适应性就凸现出来了。一些行业已经不再满足中职学校输送普通员工的需求,而是要求学校能够提供技能强、懂管理的一线基层管理人员,需求层次也有...

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