下载后可任意编辑策划者: 侯勇 3 月 14 日星期三目录下载后可任意编辑一、 社会实践的性质、 意义、 目的和形式……3二、 社会实践的基本要求……3三、 调研报告的基本要求……4四、 活动主办方……4五、 活动承办方……4六、 活动具体安排……4七、 奖励办法……6附件 1: 社会调查题目……7附件 2: 社会调查报告格式……8学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践策划书一、 社会实践的性质、 意义、 目的和形式: 本实践教学环节是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程重要组成部分, 属于必修内容。社会实践采纳社会调查的形式, 成绩占课程成绩的 30%。社会实践是对大学生思想政治教育的一门重要课程, 是高等教育教学计划的重要组成部分。大学生思想政治教育是政治性、 思想性、 理论性和实践性都很强的一项系统工程。大学生要充分认识社会对优秀人才规格要求的重要意义, 乐于肩负起社会主义建设者的光荣使命, 树立献身中国特色社会主义事业的坚定信念, 还要懂得了解中国国情, 掌握建设中国特色社会主义的基本理论和基本技能, 具有理论与实践紧密结合的独立工作能力、 创新精神, 以及当代大学生应具备的综合素养和社会实践能力。总之, 高等院校社会实践的目的, 就是使学生将所学的科学理论、 专业知识和基本技能, 综合运用于社会实践活动之中, 在社会实践中进一步增长知识和才能, 在社会实践中进一步磨炼共产主义思想和增强创新能力, 为将来迅速成为一名合格的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。因此, 在加强政治性、 思想性、 理论下载后可任意编辑性教育的同时, 重视和加强社会实践性教学, 对实现高等教育培育目标, 造就成千上万的社会主义建设者和接班人具有十分重要的意义。经过社会调查实践教学活动, 培育学生树立正确的世界观、 人生观, 使学生充分理解党的奋斗历程和路线方针政策, 使学生在实践基础上对毛泽东思想、 邓小平理论和”三个代表”重要思想理论加深理解和认识, 培育学生运用理论分析、 解决实际问题的能力。同时提高学生进行调查访问、 数据分析、 人际交往表示、 调查报告写作等方面的实际能力。二、 社会实践的基本要求: １、 社会调查, 了解国情和社会。经过社会调查活动, 真正了解中国国情, 了解所处地区、 部门等的具体情况, 增强社会责任感和爱国主义精神, 树立正确的科学进展观, 为社会的进展提供咨询建议; ２、...
