·研究性学习手册（2015-2016 学年度）课题名称课题组长课题组员指导教师编号：届号中 学0 目录1. 研究性学习课题开题报告⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（1）2.课题研究活动记录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（2）3.课题结题报告表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（7）4.结题报告 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（ 8 ）5.课题研究自我总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（10 ）6. 研究性学习课题评价表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（ 11 ）7. 研究性学习成绩评价与学分认定表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（ 12 ）8．研究性学习课题研究计划表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（ 13 ）9．研究性学习课题研究论文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ （ 14 ）精品文档。1欢迎下载研究性学习课题开题报告课题名称主导课程课题组长指导教师开题时间课题组成员及分工姓名班级分工研究背景 : 研究目的与意义：研究内容：研究方法：课题研究计划：预期研究成果：2 指导教师意见：课题研究活动记录（ 1）时间地点成员活动内容：目的：方式：活动体会或收获：指导教师意见：精品文档。3欢迎下载课题研究活动记录（ 2）时间地点成员活动内容：目的：方式：活动体会或收获：指导教师意见：课题研究活动记录（ 3）时间地点4 成员活动内容：目的：方式：过程：活动体会或收获：指导教师意见：课题研究活动记录（ 4）时间地点成员活动内容：目的：方式：过程：精品文档。5欢迎下载活动体会或收获：指导教师意见：课题结题报告表课题名称结题时间小组成员组长组员指导教师课题研究过程概述：课题的主要成果及形式：6 课题成果的主要内容概述：指导教师意见：指导教师（签名）结题报告研究背景：目的意义：研究内容：研究经过：论据和结论：精品文档。7欢迎下载课题研究自我总结8 研究性学习课题评价表时间： 20106 年 5 月 27 日课题评价开题评价要素分项权重评价分值分项成绩课题开题（20 分）1. 选题科学性与可行性2. 开题报告（内容、任务分工、进度安排、表述等）实施过程（50 分）3. 小组成员出勤率4. 活动记录的完整、及时性5. 小组活动的真实性6. 小组活动的团队合作精神7. 活动预期目标的达成度8. 材料的规范与完整性9. 规定要求的达成度课题结题(30 分) 10. 研究成果（成果的可信度、成果的科学性、 成果表达形式与内容、成果展示）11. 现场答辩（全员参与情况、语言表达、仪态仪表、应答能力）12. 其他收获与...
