中小学英语音标速成资料(内部资料)来来思特外国语学校·昂立国际教育ﻩ音标学习材料国际音标(英语语音)元音单元音前元音[i:][i][e][æ]中元音[ʌ][ə:][ə]后元音[u:][u][ɔ:][ɔ][a:]双元音开合双元音[ei][ai][ɔi][əu][au]集中双元音[iə][εə][uə]辅音爆破音清辅音[p][t][k]浊辅音[b][d][g]摩擦音清辅音[f][s][ʃ][θ][h]浊辅音[v][z][ʒ][ð]破擦音清辅音[tʃ][tr][ts]浊辅音[dʒ][dr][dz]鼻音(浊辅音)[m][n][ŋ]舌则音(浊辅音)[l][r]第1页共16页半元音(浊辅音)[w][j]*清音,即全体清辅音;浊音,即全体元音和全体辅音*[ŋ]又叫长鼻音或者后鼻音*半元音也属于辅音(国际音标表)一、元音前元音:[i:][i][e][æ][i:]音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音;发音组合:eeeeaieei发音要诀:舌前部抬得最高,牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低,没有摩擦。嘴唇向两旁伸开,成扁平行.做微笑状,发[i:]长音。注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。代表单词:meheweeven;beefeelbreezedeepfree;receiveconceiveseatbeatleadteaeatreason;griefbelieveachieve[i]音标特征:前元音半高音扁平唇短元音;发音组合:i发音要诀:舌前部比[i:]稍低,比[e]高,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。牙床也开得稍大一些比[i:]稍宽,比[e]窄。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[i]音。代表单词:sitbitkickpickwish音标对比:[e]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音;发音组合:eeaa发音要诀:舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌后接近硬颚,比[i:]低。牙床也开得半开半合,比[i:]宽,整体做微笑状。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。代表单词:pentenbestbegeggnet;breadheaven;marryanymany音标对比:第2页共16页[i:]seatbeatsheep[i]sitbitship[æ]音标特征:前元音低舌音不圆唇短元音;发音组合:a发音要诀:舌前部最低,双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。软颚升起,唇自然开放上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。代表单词:capmapbadmadbankthanklamp音标对比:前元音小结:英语中有四个前元音,即:[i:][i][e][æ]发前元音时必须注意:1)舌尖要抵住下齿。2)舌前部向硬颚部分抬起。3)双唇不要收圆,发[i:][i][e]时双唇平展,发[æ]时口形要张大,扁唇。4)唇形舌位保持不变,否则就要发成双元音。中元音:[ə:][ə]所谓中元音是指发音时要使用舌中部。也就是说舌中部要向硬腭抬起,舌尖要抵住上齿,口型圆。[ə:]音标特征:中元音半高音不圆唇长元音;发音组合:orirerurear发音要诀:舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,口半开半闭.发长音[:]。代表单词:workworkerwormbirddirtaffirmtermburnsurfpearllearn[ə]音标特征:中元音半低音不圆唇短元音;发音组合:aeror发音要诀:口半开半闭,牙床较张开,舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,这个音和汉语普通话轻声说“么”中的短促音“”相似,但英语的[]在词末时发音比普通话的“e”音长。代表单词:appearariseagainalikeamanapen;teachermotherbrotherdriveranger;doctoractortutorfamousjealous第3页共16页[i]sitliftdid[e]setleftdead[e]begmetbed[æ]bagmatbad音标对比:后元音:[a:][ʌ][u:][u][ɔ:][ɔ][a:]音标特征:后元音低音不圆唇长元音;发音组合:arearal发音要诀:牙床大开,口张大,双唇张开而不圆。舌身平放舌尖后缩,舌后微升,舌身微离下齿。注意长度,不要发的太短。代表单词:fardarkhartfarmgardenbarstar;heart;half[ʌ]音标特征:后元音半低音不圆唇短元音;发音组合:uo发音要诀:双唇平放,牙床半开,开口程度和[æ]相似,双唇向两旁平伸。舌后部的靠前部分稍稍抬起,舌尖和舌端两侧触下齿,舌尖抵住下牙龈,发短促音[]。从短元音[]出发,将圆唇改为扁唇,即可发出[]音。代表单词:upcutbutbusluckbutter;monkonion音标对比...