读下面一段文字,回答问题
狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉
他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块
结果,两块肉都没有了
这个故事出自哪部名著
它告诉我们一个什么道理
答案举例:《伊索寓言》
贪得无厌的结果是什么也得不到
书目:《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》
(1)请从上述书目中选择一部你熟悉的作品,对其中你喜欢的一个人物进行简要评析
作品:《 》 人物: 人物评析: 答案举例:作品:西游记
人物:孙悟空
人物评析:他爱憎分明,坚定执着,有勇有谋;他降妖除魔,嫉恶如仇;他吃苦耐劳,有责任感
(2)谈谈你阅读课外读物的方法以及该读物带给你的收获
答案举例:①方法:略读,泛读,浏览,细读,精读;方式:摘抄,做读书卡片,写读后感,写人物评论……②收获:示例 1:吴承恩在吸纳民间故事的基础上,以丰富的想象,极度的夸张,以浪漫主义的创作手法描述了唐僧师徒西天取经的故事,同时塑造了孙悟空等一系列典型人物,这种写法值得我学习
示例 2:《西游记》中,唐僧目标明确,意志坚定,虽历遭劫难,却矢志不移,在他的带领下,师徒四人终于取得了真经,这种精神值得我学习
语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的
如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢
答案举例:《三国演义》确实是一本好书,但如果在课堂上偷偷地看,既影响课堂学习,又使阅读乐趣大打折扣,何不课后才看呢
读下面一则寓言,概括其寓意
一个小男孩问上帝:“一万年对你来说有多长
”上帝回答:“像一分钟
”小男孩又问上帝:“一百万元对你来说有多少
”上帝回答说:“像一元
”小男孩再问上帝:“那你能给我一百万元吗