高三语文第一轮复习专题讲座第三讲： 明示与暗示·形似与神似·质地与文采——仿写题的解题要诀 技法点拨仿用句式，是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同（有时句式相似亦可）、内容与上下文衔接的句子；或者，另造一个或多个句式与例句不一定相同，但写作技法、写作风格与例句一致，内容与上下文衔接的句子
仿例造句是难度较高的题型
这类题往往涉及语法结构、修辞手段、表达方式、语意连贯、风格谐调等方面
它是有效地考查考生的分析能力、综合能力和语言表达能力的好题型，因此备受高考命题者的青睐
解答仿写题特别要注意以下三点：一、明示与暗示
“明示与暗示”是指弄清题目要求，把握思考方向
所谓“明示”，是指在题干中明确指出的仿写要求；所谓“暗示”，是指提供的语言材料暗含的解题要求
请看 2004 年高考湖北卷第 24 题：下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系
请选择新的本体和喻体，仿写四个句子
(不要求与原句字数相同) 祖国是一座花园， 北方就是园中的腊梅； 小兴安岭是一朵花， 森林就是花中的蕊
对于解题，题干中明确地作出了规定：“下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系
请选择新的本体和喻体，仿写四个句子
(不要求与原句字数相同)”这就是“明示”
对于这些解题要求，仿写时不能违规操作
答案一：“学校是一条大江，／年级组就是大江的一条支流，／班级体是支流中的一湾清泉，我就是清泉中的一滴水珠
”此答案符合解题要求，“学校”、“年级组”、“班级体”、“我”层层递降，其他解题要求也符合
答案二：“宇宙是一片神秘的海，／太空就是海水，／繁星是各种各样的贝壳，／太阳就是贝壳里的珍珠
”第三、四句不能构成递降关系，第四句比喻不合理
仿写时最容易忽略的是解题的隐性要求
解题的隐性要求大体上有以下几种：1．仿写的句子有时必须符合例句之间构成的逻辑
