关于高考作文的个人想法 对浙江省作文命题的基本判断 草创阶段的中晚期
具体表现为浙江省的高考作文题总的来说，有发展，有变化，也有稳定
最明显的依据就是它目前还在根据前一年的情况，不断修正这种修改应该说一年比一年小，所以说是草创期的中晚阶段
浙江省作文考题回顾 04 ：以 “人文素质与人的发展”为话题 05 ：以 “一枝一叶一世界”为话题 06 ：以“生有所息”或“生无所息”为话题 ：以“行走在消逝中”为话题 ：以“感受乡村”或“触摸都市”为题 作文命题曾经的困境 发展过程：简单的命意作文——半命题作文，——材料作文——变化出种种材料，比如漫画，比如寓言，比如故事等等
一方面对立意的约束有所松动，另一方面对审题的难度有明显加大
对于学生和阅卷人来说，作文最恐怖的事情就是离题
考生得不到自由发挥的空间，作文考试就不可能考出学生的真实水平
高考作文命题的内驱力 尽可能考出学生的真实水平
两个不断变化的因素：对学生作文的约束和学生的假话与套话
浙江省命题的三经验 思路：从内容上看是向生活贴近，从写作上看是向学生贴近
方法：运用考题的约束能力，引导学生去关注当下，描写生活，表现自我
目的：所以作文命题一定会向生活贴近，向学生贴近，让学生有话好说，又让他们不说或少说空话套话假话，从而能发挥出真实的水平，能拿高分的拿高分，该拿低分的拿低分，是命题人的核心追求
调研卷中的作文题 以“梦回 ”为题《考试说明》中的作文题 以“秋将至”为题浙江省去年高考作文情况反馈 年我省 48 分以上作文各段数量 60 分 3 篇 58—59
5 分 37 篇（ 40 ） 56—57
5 分 124 篇（ 161 ） 54—55
5 分 660 篇（ 821 ） 52—53
5 分 1922 篇（ 2743 ） 50—52
