高三语文复习讲座（17）语言表达·得体 得体，它的词语含义是指言语、行动等恰如其分
语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言，也就是根据交际的外部语境（各种情境条件）、内部语境（上下文）选用恰当的语句来表情达意
有人通俗地说，所谓得体就是根据需要说相应的话
这是很有道理的
得体，是语言表达的基本要求，也是最高要求
它牵涉的问题很多，这里仅从中学生的实际出发，作简要说明
一、注意各种情景条件这情景条件，主要是指下列三点：1．交际场合交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等
这里主要说氛围
交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别，等等
在这种情况下，语言表达要与环境气氛相协调
在喜庆的场合谈令人伤感的话，在庄重的氛围中“搞笑”，都是不得体的
2．交际对象交际对象有性别、年龄、身份、经历、文化背景等具体因素
在运用语言作文交际时，应该切合实际
俗话说，到什么山唱什么歌，看什么说什么话
摒弃处世圆滑这一点，从语言表达上说，肯定是必要的
譬如，曾经有少先队员到冰心家中向老人献花，问：“冰心奶奶，你今年多大了
”孩子天真、幼稚，这样问情有可原，如果年龄大一点的，按照一般习惯，应该这样问：“奶奶，您高寿
”或用其他说法，否则不得体
注意交际对象，首先应尊重对方
3．交际目的交际目的不同，即使说同样的内容，说话的角度、重点等应有所不同
譬如老师劝学生读读书，如果对方不想读书，老师要帮助分析原因，说明读书的重要；如果对方很用功，但效果不好，老师应在学习方法上作指导；如果对方文理关系处理不当，老师应该着重谈全面打好基础，为将来的发展作好准备
如果老师不根据对方的实际确实谈话的重点，只泛泛地说一通，你愿意听吗
此外，还要注意自己的身份等
例 1：把下面句子的内容放在 A、B 两种不同的语言环境中转述
要求：①不变更原意；②人物、人称表述准确；③时间、地点交代清楚合理
小李对小王说：
