学 习 《未成年人保护法》心得体会 通过学习《中华人民共和国未成年人保护法》知道未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。 未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。 国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。 保护未成年人的工作，应当遵循下列原则： (一)尊重未成年人的人格尊严; (二)适应未成年人身心发展的规律和特点; (三)教育与保护相结合。 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。 对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。 国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。 学 习 《未成年人保护法》心得体会 在幼儿园,我们面对的是一群天真无邪的孩子,他们的心灵像白纸一样纯洁无暇.每一颗童心都是一个新世界,多彩斑斓、各有千秋,它需要我们细心的呵护、全心的对待.作为教师的我们需尽心尽力、尽职尽责,把自己的爱献给孩子们,但这些仍远远不够,我们必须加强各方面的学习,使自己的思 想 得 到 进 一步 升 华 ,尤 其学习了 《 未成年人保护法》 后 ,对我触 动 更 大 ,深 深 地 体会到 其中 的意义 和价 值 . 通 过 学习,我深 深 知 道 :知 法是重 要的权利 义 务 ,学法是重 要的必修 课 程 ,守 法是重 要的师德 内 容 ,用 法是重 要的基本 功 架 ,护法是重 要的基本 职责.教师这个群体,在现 实 社会中 充 当着 多重 角 色 .作为教师要有教师的职业道 德 .作为社会成员 ,应具 ...
