学习方法集锦 喜欢的方法不等于有效的方法 研究发现:中小学生最喜欢的学习方式和他们认为最有效的学习方式之间有明显的差别
学生最喜欢的学习方式,排在前 3 位的是实验(2 5
9 %)、用电脑(2 1
2 %)、读课外书(1 2
3 %);而学生评价最有效的学习方式则是听讲(2 1
9 %)、作业练习(1 8
5 %)、实验(1 7
从中可以看出,所谓 “有效” 的学习方式,其实也是应付目前考试和完成作业的主要方式
为数众多的学生还不能利用自己喜欢的手段来提高学习效率
四轮学习法 心理学上把认识过程一般分为感知、理解、巩固、应用四个基本阶段
在四轮学习方略中,也把学习一节课分为四轮,第一轮:预习,查出障碍;第二轮:听课,破除障碍;第三轮:复习,扫除障碍;第四轮:作业,学会应用
其实这四轮与上面认识过程的感知、理解、巩固、应用是对应吻合的,虽然所述的角度不同,但都有分阶段的四步,每一步的学习要求非常相似
预习就是为了对一节课初步感知,听课就是为了更好地理解课文,复习是为了巩固,作业就是对所学知识进行应用
四轮学习方略是近几年流行全国的一种学习方法,由于它符合一般认识过程,故严格坚持按这四个步骤学习每一节课,必能取得较好的效果
四轮学习方法中还介绍了一些具体的方法,如四轮复习法:①通读,进行系统复习;②精读,进行重点复习;③演练,进行解题复习;④回忆,进行检验复习
四步解题法:①审题,搞清是什么;②构思,搞清为什么;③解答,搞清怎么办;④检验,验证怎么样
四步记忆法:记忆、保持、再认、再现
这些看似常见的步骤,但一旦能够照步执行,学习效果就会立即显示出来
超级学习法 超级学习法是由保加利亚的罗扎诺夫博士创造的,它以其高效率和多方面的功用,成为世界十分优秀的学习方法,世界各地都在推行这种学习方法,并将它称为学习的革命
超级学习法可以用来学习任何科目的知识