幼儿园个案分析五十篇 这是幼儿园个案分析五十篇，是优秀的幼儿园案例分析文章，供老师家长们参考学习。 幼儿园个案分析第1 篇 幼儿园小班个案分析(一)： 幼儿园小班案例分析：穿反鞋 场景实录： 这天中午起床，我又像往常一样门口检查孩子的穿鞋状况，果不其然又有几个孩子穿反了鞋，如果是以前我会直接对孩子说：“宝宝你的鞋穿反了，快换过来吧!”但是这天我突然灵机一动，故作惊讶的指着蒲玉的鞋说：“哎呀，宝宝，你的鞋宝宝怎样在吵架呀?你看它们两个正歪着头生气呢!”蒲玉听后立刻低下了头左看看右看看，笑着对我说：“呵呵，鞋子宝宝真的生气了!”于是我之后她的话说：“哎呀，鞋子宝宝这么好的好朋友，它们怎样会生气的呢，你赶快帮帮她们，让她们别生气了呀!”只见蒲玉蹲下身子，坐在床边脱下了鞋子，把它们换了过来，其他的小朋友看见了，都低下头去检查自己的鞋子有没有吵架，穿反鞋的小朋友就透过这样个比喻把穿反的鞋子都给换了过来，没想到一句简简单单的话，却 比我每 一天纠 正他们的错 误 来得 有用 ，从 那 天以后，我每 一天起床后发 现 他们把鞋子穿反了就会提 醒 他们：“快看看你的鞋宝宝又在吵架了呢!”孩子们会立刻自己检查并 把穿反的鞋倒 过来，有的孩子穿好了还 会开 心 地 说：“我的鞋宝宝不吵架了。” 分析： 1、 班级 幼儿现 状分析： 我班幼儿由 于父 母 的工 作忙 ，大 部 分孩子都是由 家里 老人 带 大 的，可 想而知 爷 爷 奶 奶 对孩子的娇 惯 程 度 ，在家里 什 么事 情 都是由 爷 爷 奶 奶 一手 包 办 ，就算 是孩子能 做 的事 情 他们也 担 心 孩子会做 不来，久 而 久 之使 得 孩子的自理 潜 力 越 来越差 。 2、 幼儿年 龄 特 点 分析： 纲 要 中指出 幼儿园活 动资 料 的组 织 应 充 分思 考幼儿的学习特 点 和 认 知 规律 ，以游 戏 为 主 要 的学习方 式 。在幼儿园的一日 生活 中，时 时 处 处 都蕴 涵 着教 育 契机，就拿 穿反鞋这一件 小事 为 例，针 对小班幼儿的年 龄 特 点 和 认 知 规 律 ，只用 说教来 让 孩 子 认 识 左 右 是 违 背 了 幼 儿 的 年 龄 特 点 的 ， 但 如 过 只 靠 老 师 的 关 注 和 帮 忙 ， 又错 失 了 孩 子 很 好 的 学 习 的 机 会 。 3、 采 用 教 育 措...
