幼儿园健康教育教案《如何预防传染病》 幼儿园中班健康教案《预防传染宝宝》 1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法
2、培养幼儿的语言表达能力
3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识
1、有关传染病的资料与图片
2、幼儿用书
1、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节
(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变)2、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现
(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等 )3、重点介绍手足口病的临床表现
4、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受
(如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等) 1、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论
2、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们 的经验
3、教师小结 ：咳嗽，打 喷 嚏 ，吐 口水，毛 巾 及 手摸 过的用具 上都 会留 下 细 菌 ，都 有可 能会传染手足口病的
4、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的
1、提问：我们应该怎样预防传染病
2、幼儿自由回答
3、教师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群
教师带幼儿到洗手间洗手
幼儿园健康教育教案《如何预防传染病》 1、了解流行性传染病的相关知识
2、能说出并掌握预防传染病的方法
3、增强自身预防疾病的意识
1、教学挂图和幼儿用书
2、每组一张 4 开白纸，一盒水彩笔
1、活动导入：观看教学挂图
教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方
图上的小朋友在干什么
(幼儿观察并描述)2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些
(1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问
教师：医院里那么多小朋友一起打点滴，因为
