幼儿园大型活动的组织与开展 1
注重价值引领，促使教师明晰活动目标
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿园的教育应该为幼儿一生的发展打好基础，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验
”因此，要实现目标，大型活动的组织就要改变过去盲目追求社会效应、盲目满足家长需求、活动形式单一、为活动而活动等组织现状，要考虑活动是否有利于孩子的终生发展、是否尊重了孩子的人格和权利、是否让孩子成为了活动的主体等
在举行大型活动前，我们组织全体教职工就活动目标进行充分讨论，在明确举行大型活动的目的、明确大型活动对幼儿发展的重要性的同时，激发教师的进取意识，加速教师专业化的发展进程，促进教育质量的提高
注重团队分工，保障活动有序开展
一个好的活动离不开一个好的团队，大型活动的开展绝对不是个人能独立完成的
所以，成立活动策划小 组显 得十 分重要
例 如 ：我园亲 子运 动会策划小 组由 园长担 任 组长，掌 控 大方 向 ，其 他成员 集 思 广 益、出谋 划策
有些 人点 子多 ，就让她 想 些 好的组织形式； 有些 人组织能力 强 ，就让她 带 领大家有计 划地 进行项 目研 讨… … 尊重组员 的意见 和想 法 ，充分发挥 各人的专长，让大家各 尽 其 能，充分展示 自 己
另 外 ，领导班 子是幼儿园举行大型活动的核 心，中层 干 部 则 应是活动的推 手
在活动过程中，中层 干 部 起 着 承 上 启 下 的推 动作 用 ，充分发挥 她 们的影 响 能起 到 事 半 功 倍 的效果
例如 ：今 年我园举办 的亲 子运 动会，改变了以往 做 法 ，由 班 级 教师召 集 家长围 绕 《3～ 6 岁 儿童学 习 与 发展指南 》中的健 康 教育目标，设 计 游 戏 项 目后 ，再 向 年级 组推 荐 ，年级 组长负 责筛 选 及 汇 总
在这 个过程
