幼儿园大班教案活动《益智区》 大班教案活动《益智区》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿引导自主地在区角内扮演不同的角色、自由的玩耍；乐意和他人交往，学习互助、合作和分享，培养幼儿的生活自理能力和动手能力，激发幼儿参加活动的兴趣，让幼儿在区域活动中体验活动的快乐，快来看看幼儿园大班活动《益智区》教案吧
大班益智区活动教案 《能干的小手》 一、区域活动目标 1、培养幼儿的生活自理能力和动手能力，激发幼儿参加活动的兴趣，让幼儿在区域活动中体验活动的快乐
2、引导幼儿自主地在区角内扮演不同的角色、自由的玩耍；乐意和他人交往，学习互助、合作和分享
3、鼓励幼儿使用各种材料、工具和方法，探索游戏中的乐趣； 4．在做做玩玩中体验串项链、修轻轨、建高楼等的快乐 5、活动结束能将材料放回原处，在老师提示下整理场地
6、让幼儿体验自主、独立、创造的能力
二、各区域具体设置说明
（一）角色 区（娃娃家） 活动目标： 1 培养幼儿对角色扮演的兴趣
对所扮演的家庭成员中各个角色的认识
2 增加幼儿之间的交往，发展语言表达能力
3 锻炼幼儿的动手能力，知道做父母的不易 材料投放说明： 1、娃娃及打扮娃娃所需的各种材料
（动物头饰） 2、小床，布娃娃以及各种毛绒玩具，炊具，餐具，小桌子，电话
游戏规则：自主选择角色，进行模拟游戏 游戏指导重点：教师以客人身份参与活动，并适机帮助幼儿认识娃娃家内的各种物品，并了解其玩法，告诉幼儿不能损坏娃娃家内的物品
引导幼儿如何抱娃娃，喂娃娃、哄娃娃睡觉，给娃娃梳妆打扮 （二）快乐书吧 活动目标： 1、培养幼儿对看书的兴趣
2、发展幼儿的语言能力，养成坚持讲普通话的习惯
3、养成良好的看书习惯
材料投放说明：各种幼儿图书、新鲜蔬菜、小白兔、小红帽等故事 书 游戏规则：自主选择图书，进行阅 读 游戏指导重点：指导幼儿掌握正确的拿书的方法
