幼 儿 园 大 班 观 察 记 录 30 篇 范 例 大 班 幼 儿 观 察 记 录 与 分 析 措 施 （ 一 ）： 观 察 记 录 观 察 对 象 ： 张 志 恒 性 别 ： 男 年 龄 ： 5 岁 观 察 时 间 ： 20xx 年 10 月 10 日 观 察 地 点 ： 本 班 教 室 观 察 目 的 ： 培 养 幼 儿 独 立 解 决 问 题 和 宽 容 的 品 格 ， 减 少 告 状 行 为的 发 生 。 观 察 记 录 ： 平 日 里 ， 经 常 有 一 些 幼 儿 把 自 我 从 家 里 带 来 贴 画 儿 分 发 给 自 我 的好 朋 友 。 今 日 放 学 前 ， 我 看 见 武 忆 冉 小 朋 友 把 贴 画 儿 发 给 了 自 我 的 好朋 友 郭 杉 、 孙 宇 等 。 这 时 我 听 到 张 志 恒 小 声 对 武 忆 冉 说 ：“我 也想要一 张 贴 画 儿 ， 你给 了 郭 杉 两张 ， 你给 我 一 张 吧！你不给 我 的 话我 就告诉张 教 师你带 贴 画 儿 了 ！”于是我 便故意装作没 看 见 ， 让 幼 儿 自 我 应对 问 题 。 这 时 张 志 恒 便跑 到 我 面 前 对 我 说 “张 教 师， 武 忆 冉 带 贴 画 到幼 儿 园 来 ， 还 把 它 分 给 小 朋 友 ！” 观 察 分 析 ： 经 过 观 察 我 发 现 ， 她 们 对 美 工 区 十 分 感 兴 趣 ， 最 终 因 为 没 有 办 法很 无 奈 从 而 选 择 了 图 书 区 。 而 在 图 书 区 她 们 互 相 倾 诉， 图 书 区 似 乎 成为 了 她 们 聊 天 放 松 心 境 的 场 所 ， 其 实 ， 她 们 彼 此 的 倾 诉 也 是 一 种 语 言表 达 的 形 式 ， 只 是 她 们 的 倾 诉 资 料 相 比 较 较 随 意 。 教 育 措 施 ： 这 只 是 幼 儿 之 间 的 小 矛 盾 ， 教 师 可 将 问 题 抛 还 给 幼 儿 ， 引 导 他 们自 我 学 着 处 理 ； 若 是 较 严 重 的 情 景 则 需 教 师 酌 情 处 理 。 另 外 ， 平 时 注意 多 与 幼 儿 沟 通 ， 了 解 他 们 内 心 的 想 法 。 此 外 ， 与 家 庭 配 合 培 养 幼 儿独 立 解 决 问 题 的 本 事 和 宽 容 ...
