健康活动《远离病毒勤洗手》 活动目标： 1.愿意认真洗手。 2.学习掌握正确的洗手方法。 3.初步了解预防新型冠状病毒的其它方法。 活动准备： 1.知识经验准备：知道不洗手会有细菌。 2.物质材料准备：实拍图若干、洗手的步骤视频、《我爱洗手》、《外出戴口罩》儿歌视频。 活动过程： 1. 出示图片，引导幼儿观察画面了解病毒的无处不在。 — — 有些病毒和细菌容易让人生病。那么，你们知道病毒细菌在哪里吗？你们看得见它们吗？ 小结：病毒细菌在我们的生活中无处不在。滑滑梯、玩具、电梯按钮、公交车等等，到处都有。我们的手碰到这些地方，细菌病毒就会留在手上。 2.结合图片，帮助幼儿知道洗手的重要性。 — — 他们在干什么？如果用脏脏的手去触摸会发生什么事？ 小结：我们的手上有很多的细菌、病菌，当我们用双手去摸脸、揉眼睛、抠鼻子时，细菌、病菌就会跑到我们的身体里，这是很危险的事！所以我们在打完喷嚏、咳嗽，上完厕所之后，还有揉眼睛、抹嘴巴、吃东西之前都要认认真真的洗手，把细菌、病毒赶走。 3.观看视频、图片，掌握洗手的正确方法。 （1）观看视频。 — — 我们一起看一个视频，看看视频里面是怎样洗手？ （2）.结合图片，牢记 7 字洗手秘诀。 — — 图片上用 7 个字告诉了我们洗手的步骤和方法。我们一起伸出小手来做一做吧。 小结：洗干净小手才能保护自己不受病菌、细菌的侵害，牢记7 字洗手秘诀，养成勤洗手的好习惯。 活动延伸 家园共育 家长可在家播放儿歌视频《洗手好习惯》、《戴口罩好习惯》，引导幼儿了解和学习儿歌中传递的预防好方法。 音乐活动：《病毒防范歌》 活动目标： 1.理解歌曲内容，掌握预防新型冠状病毒的基本方法。 2.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快活动准备： 经验准备：之前有分享过新型冠状病毒的故事，幼儿与家长收集相关材料。 物质准备：儿歌音频、新型冠状相关材料图 活动过程： 一.谈话引入，共同分享收集到的有关新型冠状的知识。 师：今天老师啊给你们展示一只可怕的小怪兽(图片形式）,让我们一起来看看它是谁？ 幼儿：冠状病毒。 师：遇到这个可怕小怪兽小朋友你们知道要怎么保护自己呢？ 小结：小朋友们都很聪明都知道如何保护自己，对的，我们应该勤洗手，出门戴口罩，在家也要多运动，懂的保护好自己，才能打败怪兽，那今天老师也给大家带来一首好听的歌曲《防范病毒》 二.教师范唱，帮助幼儿感受歌曲，记忆歌 1.教师清...
