篇 一 ： 给 幼 儿 园 老 师 的 感 谢 信 感 谢 信 敬 爱 的 ***幼 儿 园 老 师 们 你 们 好 ！ 我 们 是 ***班 ****的 家 长 。 值 此 新 年 开 始 之 际 ， 我 们 谨 代 表 孩 子 的 亲 友 向 你 们 致 以 最 诚 挚的 祝 愿 ， 祝 你 们 节 日 快 乐 ！ 我 们 的 孩 子 基 本 上 是 三 周 岁 入 园 ， 现 在 已 经 六 岁 了 ， 在 这 几 年 的 时 间 里 ， 荣 幸 地 接 受 过多 位 老 师 的 教 育 ， 特 别 的 是 现 在 的 王 老 师 、 李 老 师 。 在 她 们 辛 勤 的 培 养 与 备 至 的 关 怀 中 ， 孩子 一 天 天 长 大 ， 我 们 真 切 地 感 受 着 孩 子 一 点 一 滴 的 变 化 ， 真 是 高 兴 在 心 里 ， 感 激 在 心 中 。 孩子 从 一 个 呀 呀 学 语 的 孩 子 ,长 成 了 一 个 学 龄 前 的 学 生 .我 们 现 在 可 以 自 豪 的 说 孩 子 从 阳 光 艺 术幼 儿 园 学 到 了 很多 东西, 幼 儿 园 给 孩 子 提供了 一 个 全面教 育 的 机会,不同时 期,不同的 教 育 ,没有错过 孩 子 的 最 佳时 期.最 重要的 是 老 师 能针对孩 子 不同时 期的 不同变 化 即使与 我 们 家 长进行沟通,有很多 细节 的 东西比我 们 家 长 想的 还周 到 ,帮助孩 子 克服了 很多 困难,改掉了 许多缺点 ,我 们 要感 谢 老 师 ,她 们 是 真 心 去爱 孩 子 ,去帮助孩 子 。作为家 长 我 们 时 刻关 注着 孩 子 的 成长 与 进步,孩 子 的 每一 点 进步都与 老 师 们 的 努力是 分不开 的 ! 孩 子 的 身体素质不好 ， 但老 师 们 从 来都是 倍加关 注和体贴的 ， 经 常跟家 长 沟通。 现 在 ，孩 子 的 身体素质大 大 提高 ， 出勤 也好 了 ， 学 习劲头越发足了 。 每当我 们 问起孩 子 幼 儿 园 好 不好 、 老 师 好 不好 的 时 候， 他们 都说 好 。 虽然答案很简单， 但她 对幼 儿 园 、 对老 师 的 亲 近感 让我 欣慰， 因为这 是 他们 全面地 接 受 幼 儿 教 育 的 前 提条件。 其实， 对于孩 子 能学 到 多 少知识，...
