幼 儿 园 教 师 技 能 大 赛 通 识 知 识 测 试 ( 二 ) 注 意 事项: 注 意 事 项 : 本 答 卷 满 分 100 分
只 允 许 微 信 作 答 , 有 且 只 有 一 次 作 答 机会
重 复 提 交 无 效
作 答 时 间 : 30 分 钟
教 师 姓 名 : [填 空 题 ] * _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 一 、单项 选择 50 分 (每题 2 分 , 共 25 题 ) 1、《幼儿园教 育指导纲要(试行)》是()颁布的
[单选题 ] * A
1996 年 7 月 B
1996 年 9 月 C
2001 年 7 月(正确答 案) D
2001 年 9 月 2、幼儿发展评价的方法不包括()
[单选题 ] * A
作 品分 析法 B
问卷 调查法 D
家长评价(正确答 案) 3、重 视丰富幼儿多方面的()将探索、交 往等实践活动作 为幼儿最重 要的学习方式
[单选题 ] * A
书本 经验 B
社会 认知 C
直接经验(正确答 案) D
实践操作 4、新课程提出教学的“三维目标”指的是()
[单选题] * A
知识与技能、情感与态度、综合实践与信息技术 B
智力与能力、知识与技能、心理健康与生理健康 C
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观(正确答案) D
德育与智育、体育与美育、劳动技术与实践力 5、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于()
[单选题] * A
幼儿园的条件 B
教师的素质(正确答案) C
园长的领导 D
良好的课程资源 6、语言能力是在()的过程中发展起来的
发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境