观 音 寺 幼 儿 园 “与经典同行，与圣贤为友”中华经典诵读活动方案 一、总体思路 中 华 经 典 诵 读 活 动 是 幼 儿 园 生 活 化 、游 戏 化 教 育教 学 活 动 的 一 部 分 ， 必 须 在 紧 紧 把 握 幼 儿 教 育 的 核 心价 值 、遵 循 幼 儿 教 育 的 基 本 原 则 、幼 儿 学 习 与 发 展 的基 本 特 点 的 基 点 上 开 展 幼 儿 园 中 华 经 典 诵 读 活 动 。 因此 ， 我 园 中 华 经 典 诵 读 活 动 的 开 展 以 全 园 幼 儿 的 “接受 性 ”为 目 标 ， “游 戏 化 ”为 主 线 ， “故 事 化 ”为 主要 策 略 ， 幼 儿 喜 爱 的 、易 于 接 受 的 丰 富 有 趣 的 诵 读 为基 本 形 式 ， “浸 润 式 ”为 基 本 原 则 ， 紧 密 结 合 幼 儿 语言 教 学 ， 采 用 听 、看 、读 、诵 等 一 系 列 直 观 生 动 的 教学 方 法 ， 让 幼 儿 “伴 随 动 作 学 习 ”、“伴 随 音 乐 学 习 ”、“伴 随 活 动 学 习 ”、“在 环 境 互 动 中 学 习 ”、“在 玩玩 耍 耍 中 学 习 ”……努 力 实 现 ： 在 玩 耍 中 学 国 学 ， 快乐 中 诵 经 典 ， 让 幼 儿 在 教 育 的 黄 金 阶 段 受 到 传 统 文 化的 熏 陶 ， 感 受 祖国 语 言 的 博大精深， 激发 学 习 、读 书的 兴趣 ， 并终身受 益。 二、活动主题 传 承 传 统 文 化 ， 提 高 道 德 素 养 ， 培 育 民 族 精神 三 、领导机构 为 使 “与经典同行， 与圣贤为 友”中华经典诵读系列活动能够得到落实和取得成效， 成立观音寺中华经典诵读系列活动领导小组， 具体名单如下： 组 长：朱小红（园长） 副组长：杜石萍（副园长） 成 员：所有科任老师 四、活动目标 （一）幼儿发展目标 1、将中华经典诵读活动纳入幼儿园的课程体系建设之中， 作为 “丰富幼儿玩耍形式”中的一种启蒙国学诵读游戏， 让中华文 学在诵读中浸润幼儿的心灵，在亲近国学、感受经典的过程中， 培 养 幼儿从小崇尚高 尚、崇尚文 化 、热爱学习、喜爱儒雅的情感， 为 幼儿成为 德 行高 尚、知行统 一的社会人奠定坚实的基础。 2、让幼儿在趣味化 、多形式的...
