幼儿园环境创设方案（（10 篇） 幼儿园环境创设方案（ 第一篇： 本学期环境创设主要分主题活动环境、区角活动环境、自主性游戏活动环境的创设以及家长园地的创设
下头我分别从这四个方面讲： 一、主题活动环境的创设 本学期有六个主题活动，分别为：《身体畅想曲》、《欢乐的家》、《秋天的图画》、《圆圆的世界》、《可爱的动物》、《欢乐的冬天》
主题环境是根据我们主题的实施而变化的
在每一个主题开始时，教师、孩子、家长都会一齐收集资料，我们会根据孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上，供幼儿欣赏和自由讨论，并从中获取知识，激发探索的欲望
在活动中，我们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上，让幼儿交流、学习，不仅仅促进了幼儿间的感情，还提高了幼儿学习的进取性，树立了幼儿的自信
当然，要让孩子生活在一个美的环境中，幼儿才能身心愉悦，所 以在强 调 幼儿参 与 的同 时，也要研 究 的墙饰 的美观 ，这就 需要教师对 主题墙版 块 的设计 和适 当的修 饰
二 、区角活动环境的创设
本学期准备开展七个区角：图书角，自然角、数学角、音乐角、科学角、建筑角、美工角
首先，在每个区角我们应当设计区角的标识，让幼儿明白自我玩的是什么区角
其次，根据幼儿的兴趣和需要投放材料
在这个过程中也需要和主题相结合，如第一个主题《身体畅想曲》中，在美工角，就能够投放折纸图示和纸，引导幼儿在日常生活中折一折衣服和裤子等等
区角活动的材料也随着主题的改变而适当增减材料
三、自主性游戏活动的创设
本学期我们将继续开设娃娃家、小小银行、宝宝点心店、咪咪理发店等自主性游戏
首先，我们将丰富各个游戏点的材料
如娃娃家将制作桌子和柜子等，在理发店多做一点发饰等
自主游戏材料的投放和主题活动也要相联系，能够根据开展的主题适当丰富游戏材料和增设游戏
如在主题《秋天的图画》中，能够开设水果店游戏，小菜
