1 幼 儿 园 小 班 主 题 活 动 方 案 ： 新 年 好 一、 主题活动的由来 新 年 ， 即 新 一 年 的 第 一 天 或 若 干 天 ， 为 世 界 多 数 国 家 通 行 的 节 日 。 世 界 各 国 ， 特 别 是 古代 都 有 不 同 的 日 期 ， 现 代 世 界 多 数 国 家 为 公 元 制 纪 年 的 1 月 1 日 。 在 中 国 古 代 ， 也 称 元 旦 ，现 代 将 “元 旦 ”称 为 公 历 新 年 ， 将 “春 节 ”称 为 农 历 新 年 。 当 日 ， 人 们 会 以 各 种 不 同 的 方 式 庆 祝 。冬 天 来 临 也 意 味 着 新 年 离 我 们 越 来 越 近 了 ， 幼 儿 自 然 而 然 地 感 受 到 气 候 的 变 冷 ， 发 现 人 们 的生 活 起 居 、 穿 戴 打 扮 有 了 变 化 。 我 们 想 让 幼 儿 从 对 冬 季 生 活 的 感 受 和 体 验 切 入 ， 一 起 去 拥 抱阳 光 的 温 暖 ， 参 与 户 外 活 动 ， 观 察 人 们 的 穿 着 ……辞 旧 迎新 ， 新 年 到 来 也 给孩子带来 更多 的快乐和 惊喜， 让 我 们 用充满乐趣地 、 满怀欣喜地 迎来 新 年 ， 并让 幼 儿 更多 的 了 解有 关新 年 的活 动 和 民俗。 同 时鼓励幼 儿 不 怕寒冷 ， 坚持冬 季 户 外 活 动 ， 鼓励幼 儿 参 加身体 锻炼活 动 ， 让幼 儿 懂得自 己长大了 一 岁， 变 得能干 了 。 二、 主题目标 1 、 不 怕寒冷 ， 体 验 过新 年 的 快乐， 积极主 动 地 参 加体 育活 动 。 2 、 能通 过阅读活 动 ， 初步理解图中 简单的 故事内容， 能有 礼貌的 向周围亲戚朋友问好 ， 会说“x x x ,新 年 好 ！”。 3 、 过新 年 ， 知道自 己长大一 岁了 ， 愿意 自 己做简单的 ， 力所能及的 事， 体 验 做事的 乐趣。 4 、 乐于参 与 新 年 活 动 ， 感 受 节 日 的 喜庆 气 氛， 能自 己绘画出简单的 灯笼， 增加新 年 的 气 氛。 三、 主题网络图:（见附件） 四、 具体活动案例 第一次活动 活 动 名称 ： 勇敢的 小 企鹅 活 动 目标： 1 、 不 怕寒冷 ， 乐于参 加冬 季 体 育锻炼活 动 。 2 、 ...
