幼儿观察矫正个案记录

圣欣幼儿园 观察矫正个案记录 班级： 中三班 观察对象 陈黛莹 年龄 5 性别 男 观察者 戈云宜 观察时间 2018.9 观察地点 教室 观察 行为 描述 该幼儿性格比较胆小，内向，不怎么合群。只愿意和她住一个小区的毛毛小朋友玩，上课不敢举手回答问题，老师请他回答问题时，她的声音也特别小，不敢大声回答。 观察 分析 从以上的表现可以看出，陈黛莹是一个非常内向的孩子。经多方了解，由于妈妈不工作，家里都是爸爸在上班。孩子的父母因为生活琐事经常在孩子面前吵架，有时甚至打架。孩子生活在这样的环境下，使得孩子的心理时刻处在紧张状态，慢慢的形成了这样孤僻的性格。 观察矫正 目标 1． 鼓励陈黛莹上课回答声音响亮，上课专心听讲勇敢举手回答问题。 2． 引 导 孩子们 主 动 与 王 宸 羽 一起 游 戏 ，让 陈黛莹体 会 集 体 的温 馨 。 3． 与 父母沟 通 ，请父母不要 在孩子面前发 生争 执 。 观察矫正 措 施 1. 以尊 重 为原 则 ，多与 陈黛莹小朋友沟 通 ，循 序 渐 进 地改 变 她。 2. 教师多观察，抓 住教育 契 机 对她进 行随 机 教育 。 3. 家园 配 合，调 整 王 宸 羽 小朋友的家庭 教育 方式 。 观察矫正 效 果 通 过 与 家长 的沟 通 ，让 家长 了解了孩子在园 的一些 问题，父母也表示 对自 己的行为感 到 很 后 悔 。接 下来 我 们 会 和家长 配 合一起 引 导 孩子走 向集 体 ，敞 开 心胸 。经过 几 周 的观察，我 们 发 现孩子现在比较乐 观了，经常看到 他的笑 脸 ，上课也恢 复 了一些 自 信 。 圣欣幼儿园 观 察 矫 正 个 案 记 录 班 级 ： 中 三 班 观 察 对 象 徐 帅 年 龄 5 性 别 男 观 察 者 戈 云 宜 观 察 时 间 2018 年 10 月 观 察 地 点 活 动 室 观 察 行 为 描 述 徐 帅 是 我 们 班 的 幼 儿 。 他 任 性 、 易 发 脾 气 、 习 惯 指 挥 他 人 、 语 言 过 激 、 爱哭 等 。 开 始 时 ， 不 愿 来 园 ， 待 老 师 答 应 满 足 一 些 条 件 后 ， 他 才 肯 让 爸 妈 走 。 后来 ， 能 顺 利 来 园 ， 但 经 常 是 瞪 大 眼 睛 、 满 脸 怒 气 、 大 摇 大 摆 地 进 班 。 与 小 朋 友在 一...