社戏预习单-

P111《社戏》预习单班别：学号：姓名：流程内容一、基础读写1、《社戏》作者是，原名，字豫才。浙江人。伟大的无产阶级家、家和家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《》，中篇小说《阿 Q正传》，散文集《》，小说集《》、《》，杂文集《坟》、《二心集》等。2、《社戏》体裁是。这种体裁的三要素是、、。人物描写包括：、、、、等。情节包括：（序幕）、、、、、（尾声）。环境包括：、。3、字词、拼音抄写，每个抄三遍。肆无忌惮（ dàn）踱（ duó ）步棹（ zhào）船归省（ xǐ ng）行（ háng）辈撺掇（ cuān duo） 凫（ fú ）水二、概括感悟1、文章思路是“社戏”—“社戏”—“社戏。2、全文 40 自然段，请用四字短语概括对应段落内容：（1）10-13：（2）14-21：（3）22-30：3、概括本文的中心思想。参考 格式：本文写 / 描写⋯⋯（事），赞美⋯⋯，表达 / 表现了⋯⋯（情）。4、课文结尾说： “真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，──也不再看到那夜似的好戏了。 ”对这个结尾应该怎样理解?你在生活中有这样的体会吗? 三、问题探究（一）体会情景交融的写作特点：1、去看戏途中，作者通过哪些所见所闻所感来烘托“我”的急迫心情的? ①所见：②所闻：2、看戏回来途中“我”的心情与去看戏时有什么不同?从哪些描写可以看出来？（二）分析人物描写：1、参考格式分析双喜这个人物形象。至少说3 句话。参考格式：双喜是个⋯⋯的人，因为当⋯⋯（什么情况）时，他⋯⋯（如何表现）。①②③2、文中六一公公是个怎样的人？作者用了什么描写方法写他？（三）品味语言的深层含义：思考P122第三题的题目。1. 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。(“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?)2. 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。(山为什么说“踊跃”？ )3. 回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。(“回望”表现了“我”怎样的心情?“罩”表现了怎样的情形 ?)4. 不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道⋯⋯(被人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？)《社戏》课文分析班别：学号：姓名：请根据老师、同学、自己的理解，从内容、写作特色（情景交融、描写）、作者意图（写作目的）等角度分析这篇课文，不少于500 字。