卫生部专科医师培养与准入制度研究课题专科医师培养标准细则---神经内科科教司第 1 页2006 年版神经内科细则神经内科是以研究中枢神经系统、周围神经系统和骨骼肌疾病发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗和预防为主要内容的一门临床二级学科。神经内科疾病具有临床表现多样、病情复杂、对诊断仪器依赖性较高和预后不佳等特点。因此，神经内科专科医师必需具备扎实的理论基础和较强的临床实践能力。神经内科专科医师培养分为两个阶段：即三年专科医师培养阶段和三年亚专科医师培养阶段。专科医师培养阶段侧重于对神经内科、内科、神经外科、神经影像学及其他神经内科相关学科的基本理论、临床技能的培养，而亚专科医师培养是在专科医师培养标准的基础上，进一步提高神经内科医师的专业理论与技能，造就不仅能诊治神经内科常见病，而且能诊治神经内科疑难病、危重病的专门人才。本细则为神经内科专科医师培养阶段。一、培养目标通过全面、正规、严格的培养，使被培养者在完成规定的培养内容后达到神经内科专科医师水平，能比较正确的诊治神经内科常见病和急症，并具有一定的科教研的能力。二、培养方法神经内科专科医师培养时间为3 年，接受训练的培养以满足临床实践工作需要为核心 ,采取神经内科与相关临床科室轮转的方式，分别从临床实践和理论知识两个方面进行培养。（一）临床轮转科室及时间安排轮转科室名称时间轮转科室名称时间神经内科18 个月神经病理1 个月内分泌科1 个月神经电生理2 个月呼吸内科3 个月医学影像1 个月心脏内科3 个月神经内科 N-ICU 或急诊室5 个月卫生部专科医师培养与准入制度研究课题专科医师培养标准细则---神经内科科教司第 2 页2006 年版神经外科2 个月卫生部专科医师培养与准入制度研究课题专科医师培养标准细则---神经内科科教司第 3 页2006 年版（二） 理论培养内容和要求培养项目参加要求神经病学≥120 学时内科学≥60 学时医学影像学（包括CT、MRI 、SPECT 、PET、TCD 等）≥40 学时神经电生理学（包括肌电、脑电、诱发电位）≥20 学时神经病理学≥20 学时病例讨论≥40 次注：理论培养内容应为自学与授课两种形式相结合三、培养内容与要求（一）神经内科（ 18 个月）1．轮转目的初步掌握神经科常见疾病的发病机理、临床表现、诊断（定位、定性诊断）、鉴别诊断与治疗原则。2．基本标准（1）学习病种及例数要求病种例数 (≥)脑梗塞30 脑出血20 蛛网膜下腔出血5 病毒...
