电村小学二年级上册数学教学计划及进度表一、指导思想 : 努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》基本理念，紧紧围绕本学期学校的工作思路和学科组的工作安排，以课堂教学为抓手，以优化教学过程、 提高教学质量为核心， 重视加强培养学生良好的学习习惯，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、 去解决日常生活中的问题， 进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神； 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。二、 班级情况分析这班现有学生人，经过一年的学习， 孩子们都养成了比较好的学习习惯，已经认识计数单位“一”和“十” ，会读写 100 以内的数，掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握 100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小。能够比较熟练地计算20 以内的退位减法，会计算 100 以内两位数加、减一位数和整数，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。大部分学生已经初步的具备了观察、理解、思考的能力和认真作业、书写整洁的良好习惯，基本知识技能也有了很大的提高， 对数学学习也有了一定的了解， 在动手操作、语言表达等方面有了很大的提高，合作互助的意识也有了明显的增强。但该班学生学习成绩两极分化严重，后进生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。 如莫婵林等小朋友上课注意力始终不集中，手上老是在摸东西， 家长比较忙，平日也没有空辅导孩子的学习。还有个别小朋友学习能力较差，缺乏自信心，遇到难题就停滞不前了。因此关注这些孩子，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本学期重点。对于基础很差、上课不遵守纪律、作业习惯不太好的学生，更要认真对待，尽量做到鼓励他们的点滴进步，多与家长联系沟通，与优生结对子，力争使他们取得进步。三、本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点）本册教材一共安排了8 个单元。“数与代数”领域一共安排了4个单元，包括“ 100 以内的加法和减法（三） ”“表内乘法（一）”“表内除法”“表内乘法和表内除法（二） ” “图形与几何”领域一共安排了 3 个单元，包括“平行四边形的初步认识”“厘米和米” 和“观察物体”。“综合与实践”领域一共安排了2 次活动，包括“有趣的七巧板”“我们身体上的尺”。另外，教材还安排了一个“期末复习”单元。教材在安排教学内容...
