精心整理精心整理商学院财务管理专业统计分析综合实验考题一． 样本数据特征分析：要求收集国家统计局2011 年与 2000 年全国人口普查相关数据， 进行二者的比较，然后写出有说明解释的数据统计分析报告，文字通顺，对统计结果的说明分析重点突出，几条要求如下：1．报告必须包含所收集的原始数据表，至少包括总人口，流动人口，城乡、性别、年龄、民族构成，教育程度，家庭户人口八大指标；2．报告中必须有针对某些指标的条形图，饼图，直方图以及累计频率条形图，（茎叶图可选作）3．采用适当方式分别检验二次调查得到的人口年龄比例以及教育程度这两个指标是否有显着不同，写明检验过程及结论。二． 一元线性回归分析：回归模型： 自由建立， 如将某地人均食品消费支出与人均收入作为因变量与解释变量，或某地家用汽车消费量与人均收入作为因变量与解释变量等均可。统计分析报告必须写明：实际问题的背景， 所采用的模型与数据来源，至少有 20 个原始的样本数据，回归方差分析表以及回归系数及显着性检验表（5%），回归系数的95%置信区间，散点图，分析结论，应用价值等均不可缺少。特别提醒：按时交打印稿并且附此试题！商学院财务管理专业统计分析综合实验答题精心整理精心整理一、样本数据特征分析2000 年全国人口普查与2011 年全国人口普查相关数据分析报告2000 年与 2011 年全国人口普查各项指标原始数据单位（人）年份2000 年2011 年总人口数家庭户人口数流动人口居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的人口数城乡构成农村居民人口数城镇居民人口数性别构成男性人口数女性人口数年龄构成0-14 周岁人口数15-59 周岁人口数60 周岁及以上人口数民族构成汉族人口数少数民族人口数教育程度大学（大专及以上） 文化程度人口数高中（含中专） 文化程度人口数初中文化程度人口数小学文化程度人口数精心整理精心整理文盲（ 15 岁及以上不识字）人口数（一）总人口2011 年第六次全国人口普查数据显示，总人口数为，比2000 年的第五次人口普查的人次，（二）家庭户人口2000 年人口普查家庭户人口数共有人，有家庭户，平均每个家庭3.46 人。2011 年增长到人，平均每个家庭户的人口为3.10 人，比 2000 年减少 0.36 人。（三）流动人口2011 年人口普查数据中，，（四）城乡构成2000 年农村居民人口数为人，占63.08%；城镇居民则有人，占36.92%。2011 年人口普查显示通过下面的条形图可...
