统计学原理一、单项选择（每题1 分，总计 20 分）1．统计一词的基本含义是(D)A
统计调查、统计整理、统计分析B
统计设计、统计分组、统计计算C
统计方法、统计分析、统计预测D
统计科学、统计工作、统计资料2．调查某大学5000 名学生学习成绩，则总体单位是(C)名学生名学生的成绩C
每一名学生D
每一名学生的学习成绩3．就一次统计活动来讲，一个完整的过程包括的阶段有(D)A
统计调查、统计整理、统计分析、统计决策B
统计调查、统计整理、统计分析、统计预测C
统计设计、统计调查、统计审核、统计分析D
统计设计、统计调查、统计整理、统计分析4．变量是 (D)A
可变的质量指标B
可变的数量指标和标志C
可变的品质标志D
可变的数量标志5．统计总体的基本特征是(A)A
同质性、大量性、差异性B
数量性、大量性、差异性C
数量性、综合性、具体性D
同质性、大量性、可比性6．下列属于品质标志的是(B)A
工人工资等级7．统计指标的特点是(B)A
数量性、综合性、具体性B
准确性、及时性、全面性C
大量性、同质性、差异性D
科学性、客观性、社会性8．数量指标一般表现为(C)A
指数9．对某市占成交额比重大的7 个大型集市贸易市场的成交额进行调查，这种调查的组织方式是 (C)A
典型调查10．要了解我国农村经济的具体情况，最适合的调查方式是(B)A
抽样调查11．统计分组的结果表现为(A)A
组内同质性、组间差异性B
组内差异性、组间同质性C
组内同质性、组间同质性D
组内差异性、组间差异性12．下面属于按品质标志分组的有(C)A
企业按职工人数分组B
企业按工业总产值分组C
企业按经济类型分组D
企业按资金占用额分组13．变量数列中各组频率（以百分数表
