续班工作总结篇一：续班心得 2 续 班 心 得 报 告——对于每个老师来说，续班的好坏应该说是对老师在这个学期的教学质量，教学服务，与学生及家长的沟通能力等各方面都是一个反射镜，当然在这个过程中每个老师有自己自身特色的一系列解决方法；在以结果为导向的前提下我们要做的是使尽浑身解数将它做到最好，以下便是我针对精英班续报的一些自己的拙见：续报技巧1. 老师不断的灌输持续学习的重要性，及各课程之间的衔接点。2. 只要教室有空地，可以要求家长陪读。家长越多，说明你的课越能吸引人。3. 常与陪读家长当面沟通。给家长提供一些辅导学生的方法。4. 批语：在作业上或考试卷上多批鼓励学生的话语，拉近与学生的距离。甚至可以以漫画或简笔画的形式来鼓励和表扬孩子的作业。5. 手册：每次的手册留言内容不能单一，过于简单，而是要内容丰富，有针对性，有鼓励性，有呵护性，同时也可以用比较诙谐俏皮的话或漫画或简笔画来表扬孩子。对家长的感谢或建议性留言，一定要有诚恳详细的回应话语，如果文字不好表达， 一定在课后或其他时间（最好再下次课前）给家长电话沟通：首先感谢家长如此支持老师的工作，能如此用心关注孩子的学习并反馈意见。另外如果今天孩子表现非常棒，除了在手册上表扬外，还要以榜样的方式向全班表扬，同时在第二天给家长电话：您有没有查看孩子这次的手册呢？昨天孩子什么方面表现太棒了， 我在手册上面狠狠的表扬TA，在班上也大力的表扬了 TA，都要向 TA学习。您可以看看，同时也要表扬肯定TA哦，鼓励 TA继续加油。6. 面谈与电话沟通两种方法并用的效果更好。7. 电话家访：每周一次的电话沟通是必须的。但对于后进生或任何一个学生，我可能每周打三次电话的时候也有。抓住学生每个细节和家长沟通：后进生作业不工整问题，哪怕是标点符号，希望家长作业签字时可以提醒孩子；后进生今天表现有突出方面，老师怎么鼓励和表扬了TA，其他同学又是怎么帮助和鼓励TA；今天您的孩子身上发生了一件有趣的事情，给全班和老师带来了欢乐；今天您的孩子做一件或说了一句让老师非常感动的事或话；今天您的孩子好像看起来不开心， 上课显得不专心，不积极， 问了 TA，TA 也没说，我想了解一下今天家里是否发生了让他不愉快的事情？总而言之，和家长沟通的不仅仅是学习。让家长觉得老师对孩子非常非常关注和细心，让家长觉得老师不仅仅是把他的孩子当学生来看待，还有和谐的朋友关系。8. 思想导向：开学的第...
