下载后可任意编辑[市农电有限公司科技部创学习型班组事迹材料] 学习型单位事迹材料 市农电有限公司科技部在创建“学习型部室”活动中以创建活动为载体，以“学习、创新、进展”为主题，开创工作新局面。 以创建“学习型部室”为载体，追求精神创新，通过开展“学习、创新、进展”大讨论，为加快部室各项工作进展提供精神动力。通过讨论，使全体同志树立了“只有学习才有创新，只有创新才有进展”的理念，引导员工树立与进展相适应，与做好当前科技创新相适应，与开创农电工作新局面相适应的思想观念，努力在部室中形成追求学习，追求创新，追求进展的精神风貌；通过讨论，使全体同志振奋精神，增强干劲，增强创新意识，把力量凝聚到完成各项工作任务上来，为各项工作制造良好的内在条件。 第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑 一、以“一流班组”为目标抓学习创新 几年来，—*—*市农电有限公司科技部以技术创新为核心内容，带动基层单位开展班组技术创新活动，不断提高全公司技术人员的操作技能，学习能力和创新精神，为公司攻克各项技术难关做出了贡献。 为了提高公司技术人员的操作技能，他们实行了“三个坚持”的方法，即：“坚持开展名师带徒”活动，组织技术骨干与年轻同志结帮扶对子，通过直接传授，使年轻同志尽快掌握岗位技能；坚持每周班组学习制度，讨论一周工作中遇到的疑难问题，寻找解决方法，提高班组成员解决实际问题的能力和水平；坚持开展“自我培训”活动，由经验丰富的技术骨干担任授课老师，扩展部室成员的岗位知识，促使部室成员向“一专多能“进展。 面对长期电力垄断行业下职工中产生的自我满足，安于现第 2 页 共 8 页下载后可任意编辑状，危机意识淡薄，缺乏学习要求和激情等消极现象，他们还从“讲、看、学、树”四个方面入手，破除传统观念，消除思维惰性，激发部室成员不断学习提高的内在动力。一是讲当前进展和未来竞争对员工素养的要求，增强部室成员提高自身竞争能力的紧迫感。二是看成员通过学习所取得的效果，加深提高自身素养重要性的认识。三是开展学习型理论的学习，逐步改变部室成员传统的思维定势；四是树立终身教育，终身学习理念，以人为本，全面进展。 通过广泛宣传引导，部室成员从内心深处有所感悟并萌生了学习的渴望，由“要我学”变“我要学”出现了争先参加培训的喜人场面。目前，部室成员 90%以上人员达到了大专以上学历。 二、利用有效载体促进质量管理创新 随着知识经济的到...
